博物教育与校园生态文化建设关系探析——基于博物教育的生态文化内涵
发布时间:2025-02-08 18:27
将博物教育融入高校传统教育体系之中,有助于增加教育多样性、培养学生生态意识和促进社会主义核心价值观的传播与塑造。通过博物学课程的开设、博物社团的成立、生态德育工作的开展、对社区进行博物文化的宣传等途径,促进校园生态文化建设,使高校成为生态文化的源地。
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、博物教育之生态文化教育意义
(一)有助于培养学生的生态意识
(二)建立多维度的高校生态教育体系[7]
(三)有助于培养创新性人才
(四)有利于社会主义核心价值观的传播与塑造
二、生态观念融入校园文化的必要性
(一)有利于建设高校生态理念文化
(二)有利于建设高校生态行为文化
(三)有利于建设高校生态学术文化
三、高校博物教育实践途径
(一)开设博物学课程,传播优秀博物文献
(二)成立博物社团,普及一阶博物学
(三)构建完善的生态德育体系
(四)走进社区宣传博物文化
四、结语
本文编号:4031791
【文章页数】:5 页
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一、博物教育之生态文化教育意义
(一)有助于培养学生的生态意识
(二)建立多维度的高校生态教育体系[7]
(三)有助于培养创新性人才
(四)有利于社会主义核心价值观的传播与塑造
二、生态观念融入校园文化的必要性
(一)有利于建设高校生态理念文化
(二)有利于建设高校生态行为文化
(三)有利于建设高校生态学术文化
三、高校博物教育实践途径
(一)开设博物学课程,传播优秀博物文献
(二)成立博物社团,普及一阶博物学
(三)构建完善的生态德育体系
(四)走进社区宣传博物文化
四、结语
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