农药知识培训:意愿、方式与实施主体选择

发布时间：2017-12-09 03:28

  本文关键词：农药知识培训:意愿、方式与实施主体选择

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【摘要】：为了解农药培训对提高农民农药认知,降低农药负面影响的作用,以广东272个稻农为例,利用有序回归模型对农民的农药培训意愿、期望的培训方式和实施主体进行研究。结果表明:目前中国农民整体缺乏培训,但农民有着较高的农业培训需求,其中农药知识是农民最期望获得的培训内容;农民存有较高的参与农药知识培训的意愿,"农田实地指导教授"是农民最喜欢的培训方式,农技站和农业局则是农民最期望的培训实施主体;农民的参与意愿主要受到是否雇工、受教育程度、农药危害性认知、自我保护意识和年龄等因素的影响。据此,建议:1)农药知识培训工作应该由地方农业局或农技站负责组织实施,并以"农田实地指导教授"为主要方式,以刺激农药培训供给。2)在开展培训工作的同时,通过宣传教育的方式,重点提高年轻、家庭没有雇工的农户的农药危害性认知和自我保护意识,以提高农民的农药培训需求。
【作者单位】： 华南农业大学经济管理学院;
【基金】：广州市科技计划项目(2014KP000014) 广东省农业厅委托项目“广东省农业环境保护问题与对策研究”
【分类号】：F426.72
【正文快照】： 几十年来,农药被作为控制农业病虫害的主要方法,在提高农产品质量和数量等方面都起到非常重要的作用[1]。尽管农药已经被广泛认为是农业生产中的一个重要工具,但是人们也清晰的认识到,农药存在一定的负面影响[1]。首先,农药将造成环境污染、生态破坏等问题[2-3]。其次,农药对

【共引文献】

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本文编号：1268946