江西A公司STEAM教育产品的品牌营销存在问题与对策研究

发布时间：2020-06-07 13:58

【摘要】：STEAM教育是近几年来兴起的一种新型的人才培养方式,主要以人工智能探索,创新发明制造,3D打印设计,图形化编程等内容的培养为主,由于国家对科学技术型人才的渴求,导致这种教育越来越受到认可和重视,从而又为科技教育类产品的领域带来了新的商机,就在最近短短的几年时间里,涌现出了一批以经营STEAM科技教育产品为主的公司。江西A公司就是这些新生代公司中的一员,是江西省境内起步比较早的经营STEAM科技教育类产品的企业。STEAM教育作为一种新生的教育形式,带来了各种新的商机,自然也就引来了越来越多的拓荒者,他们都想把握新的机遇,在这块处女地上争夺并建立自己的领地。因此,群雄逐鹿式的发展带来了激烈的竞争。所以,在信息技术迅猛发展,竞争日益激烈的环境中,企业要脱颖而出,提高市场份额,就必须重视培养与发展自己的品牌实力,制定出一个合适的品牌营销对策,从而把握先机,抢占潮流。本文以品牌营销薄弱的江西A公司教育产品为研究对象,通过相关研究文献的搜集、加工与梳理,对STEAM教育产品的特点和企业面对的现实环境以及国家政策导向等问题进行分析,并在A公司品牌营销现状调研的基础上找出存在的问题,围绕品牌核心价值、品牌个性、品牌传播、品牌销售和品牌管理提出相应对策。本研究为其他类似于江西A公司这样在新时代新环境下涌现的科技教育类企业提供一定的理论参考和实践探索。
【图文】：

江西 A 公司 STEAM 教育产品的品牌营销存在的问题与对策研究中学、南昌市第三中学等十来所学校在 2017 年的智慧校园一期建设项目中，都采购、建设和打造了一套完整的 STEAM 教育体系并装备有自己的 STEAM 教育实验基地。同时，随着人工智能发展写入国家发展规划，人才储备成为后续长期发展的基石， STEAM 教育作为培养高素质技能人才的入口级教育模式，，未来将进一步享受国家政策红利，推广力度将进一步增强。另一方面，家庭教育理念不断优化，对 STEAM 教育的接受态度愈加开放。 对于越来越多的家庭和孩子而言， STEAM 教育已经逐渐从边缘项目逐渐变成主流项目。STEAM 的教育产品也将越来越获得市场的青睐和认可，越来越多的学校以及家庭会参与到STEAM 教育产品的消费群体中来。

江西 A 公司 STEAM 教育产品的品牌营销存在的问题与对策研究进教育信息化工作的指导意见（征求意见稿）》使学生具有较强的信息意识和创新意识。教育部《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》将学生综合素质评价内容分为思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面，明确了每个方面的考察重点表 3-1 国家政策扶持表
【学位授予单位】：江西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：F274;F426.4

【参考文献】

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本文编号：2701524