亲近母语系列教师用书——点灯人丛书

发布时间：2018-06-21 15:09

  本文选题：教师用书 + 思考点　； 参考：《人民教育》2015年17期

【摘要】：正他们从四面八方走来,他们有着不同的身份,不知从什么时候起,他们有了一个共同的名字:"点灯人"。他们试图用自己的阅读、实践和思考点亮一盏盏灯:做一个什么样的语文老师?做一个什么样的老师?让我们跟着他们一起,回到儿童,回到母语,回到教育本身。
[Abstract]:They come from all sides, they have different identities, since when, they have a common name: "Lights." They try to use their own reading, practice and thinking to light a lamp: what kind of language teacher? What kind of teacher to be? Let us follow them back to the children, to the mother tongue, to the education itself.
【分类号】：G235

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本文编号：2049176