我国中小学教辅类图书分销渠道研究

发布时间：2024-10-26 21:58

　　我国中小学教辅类图书出版业由卖方市场向买方市场的转变，使出版商直接面对渠道的争夺，渠道成为决定教辅图书的生命线，而不再是行政指令下的“通道”。此外，指令性的区划销售渠道不可能服务于新型教辅自由竞争所需的市场销售格局，教辅读物必然主动进入全国范围内的大市场角逐竞争，因此市场竞争终将取代垄断的指令发行。 在此背景下，本文针对目前我国中小学教辅类图书出版和营销的落后现状，结合中小学教辅类图书的市场特点和竞争性状况，分析研究我国中小学教辅类图书分销渠道存在的主要问题和面临的挑战，并提出了建立适合我国市场状况的中小学教辅类图书分销渠道的建议。 论文采取理论结合实际的方法，将市场营销学的基本思想融于实践和案例分析之中，对我国中小学教辅类图书分销渠道的发展趋势以及新时期渠道变革的论述有一定创新。

【文章页数】：53 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

许多大学出版社、培训机构、上市公司、境外资本都看好中国教这块大市场。全国共有出版社540家，其中有470家出版社参与中小学教书的出版，教辅类图书成了大多数出版商的主要利润来源。未来的教辅市将越来越激烈(见图1)。

(三)我国中小学教辅类图书市场五竞争力分析1、理论依据美国著名经济学家、哈佛大学迈克尔破特的行业竞争分析理论如图2所示。波特教授认为，一个行业内存在竞争不是偶然的，其根源在于行业内的经济结构。一个行业内的竞争存在着五种竞争力量，分别是行业内现有的竞争者、该行业潜在的竞争者、替代品....

本文编号：4008308