开展“三严三实”专题教育的哲学思考

发布时间：2018-07-15 09:55

【摘要】："三严三实"专题教育是一项复杂的系统工程,顺利推进这一工程应着重把握好四对范畴,即正与反,把握矛盾的对立性与同一性,实现正面教育为主与社会思潮批判相结合;虚与实,坚持实践标准,实现理论教育与实践教育相结合;点与面,把握主要矛盾与次要矛盾的辨证关系,实现全面推进与重点观照相结合;破与立,遵循唯物辩证法的否定观和扬弃观,实现坚持原则性与创新性相结合。
[Abstract]:The special topic education of "three strict and three facts" is a complicated systematic project, which should be carried out smoothly by grasping four pairs of categories, namely, positive and negative, grasping the opposites and identity of contradictions, and realizing the combination of positive education and criticism of social trend of thought. In order to realize the combination of theoretical education and practical education, to grasp the dialectical relationship between principal contradiction and secondary contradiction, to realize the combination of comprehensive promotion and emphasis, to combine theory education with practice education, to realize the combination of comprehensive promotion and focus on reflection, to combine theoretical education with practical education, to grasp the dialectical relationship between principal contradiction and secondary contradiction, Follow the negative view of materialist dialectics and the concept of sublation, and realize the combination of principle and innovation.
【作者单位】： 郑州师范学院政治与公共管理学院;
【基金】：河南省哲学社会科学规划青年项目(2014CDJ005) 河南省社科联调研课题(SKL-2014-45)
【分类号】：D261.3

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2123690