随着中国特色社会主义进入新时代,讲好中国故事,树立正面国家形象是中国共产党一项艰巨而又迫切的任务。延安时期,中国共产党积累了重要的国际形象宣传经验,有利于政府传播中国声音,构建中国国际话语权,树立正面国家形象。文章共分为五个章节,其中第一章为绪论部分,简单介绍了课题来源,课题意义以及研究方法和论文创新点等几个方面。第二章为中国共产党国际形象宣传的历史背景,探究了中国共产党积极开展国际形象宣传的原因。第三章分析了延安时期中国共产党树立起的亲民爱民、民主平等、爱国御敌的良好形象。第四章为延安时期中国共产党国际形象宣传的主要策略和指导思想,内容主要从宣传手段、特色话语、基本原则、重要路径、核心理念、宣传思想六个层面展开,研究了中国共产党塑造、宣传自身正面形象的策略、方法。第五章为延安时期中国共产党国际形象宣传的意义,阐述其历史意义、现实启示以及学术影响。中国共产党1935年-1948年在延安的13年期间,通过宣传自己的各项政治主张和对外政策,成功的树立起中国共产党的正面形象,积累了丰富的国际形象宣传经验。这些经验对于现今中国共产党传播中国声音,构建中国国际话语权,树立正面国家形象具有一定的借鉴意义。
【学位授予单位】:燕山大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2018
【分类号】:D231
文章目录
摘要
Abstract
第1章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究目的及意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意义
1.3 研究现状
1.3.1 国内研究现状
1.3.2 国外研究现状
1.4 研究方法与创新点
1.4.1 研究方法
1.4.2 研究的创新点
第2章 延安时期中国共产党国际形象宣传的历史背景
2.1 国际背景
2.1.1 改变西方舆论偏见
2.1.2 建立国际统一战线
2.2 国内背景
2.2.1 争取国际抗战援助
2.2.2 加强政党自身建设
2.3 本章小结
第3章 延安时期中国共产党塑造的正面国际形象
3.1 亲民爱民
3.1.1 加强根据地经济建设
3.1.2 加强根据地社会建设
3.1.3 加强政党的先进性建设
3.2 民主平等
3.2.1 加强党内民主建设
3.2.2 完善人民民主建设
3.2.3 根据地民主政权建设
3.3 爱国御敌
3.3.1 率先举起抗日救国大旗
3.3.2 倡议和促成抗日民族统一战线
3.3.3 全面持久抗战方针与敌后战场的开辟
3.4 本章小结
第4章 延安时期中国共产党国际形象宣传的主要策略与指导思想
4.1 宣传手段
4.1.1 运用报刊和电台等媒体
4.1.2 运用电影和戏剧等文学艺术形式
4.1.3 设立对外宣传机构
4.2 特色话语
4.2.1 明确共同利益
4.2.2 强调家国情怀
4.2.3 运用语言艺术
4.3 基本原则
4.3.1 坚持宣传的党性原则
4.3.2 坚持实事求是原则
4.3.3 坚持内外有别原则
4.4 重要路径
4.4.1 准确定位宣传角色
4.4.2 提高对外新闻报道水平
4.4.3 发挥正面舆论作用
4.4.4 恰当运用外媒力量
4.5 核心理念
4.5.1 坚持以民为本
4.5.2 推进民主建设
4.5.3 维护国家利益
4.6 宣传思想
4.6.1 塑造中国共产党正面国际形象
4.6.2 争取国际对中国抗战的援助
4.7 本章小结
第5章 延安时期中国共产党国际形象宣传的意义
5.1 延安时期中国共产党国际形象宣传的历史意义
5.1.1 促进国内抗日民族统一战线形成
5.1.2 争取国际社会对中国的抗战援助
5.2 对中国共产党国际形象宣传的现实借鉴
5.2.1 讲述中国故事构建国际话语权
5.2.2 借助西方媒体发挥有利于中国的正面国际舆论
5.2.3 探索当前中国共产党国际形象宣传的新途径
5.3 延安时期中国共产党国际形象宣传的学术影响
5.3.1 拓展中国共产党党史研究的视角
5.3.2 抵制历史虚无主义
5.4 本章小结
结论
参考文献
攻读硕士学位期间承担的科研任务与主要成果
致谢
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 白岩红;;学习延安时期的“学习”[J];机关党建研究;2019年08期
2 艾政;艾宏明;;延安时期对学生身心健康的培育[J];徐特立研究;2001年01期
3 艾政;孟繁华;;徐特立论延安时期学习的特点[J];徐特立研究;1996年01期
4 郑玉豪;;略论中国共产党的群众路线观——兼评《延安时期中国共产党群众路线创新研究》[J];信阳农林学院学报;2019年01期
5 张丰清;;评《延安时期中国共产党农民文化教育研究(1935-1948)》[J];毛泽东思想研究;2019年02期
6 刘瑞儒;张苗苗;胡瑞华;;延安时期党的广播媒体群众教育模式研究[J];现代教育技术;2019年04期
7 黄升永;;延安时期我党群众路线教育探究[J];普洱学院学报;2019年02期
8 刘雨西;;论延安时期党内纪律建设的实践[J];世纪桥;2018年01期
9 吴辉;;延安时期党的群众路线及其价值研究[J];文物鉴定与鉴赏;2018年04期
10 张颖;;延安时期高校思想政治教育理论研究——以中国人民抗日军政大学为例[J];学理论;2018年05期
相关博士学位论文 前10条
1 毛巧晖;涵化与归化[D];华东师范大学;2005年
2 张希贤;延安时期党领导思想文化战线的历史经验初探[D];中共中央党校;1994年
3 焦金波;延安时期马克思主义大众化研究[D];陕西师范大学;2012年
4 杨俊;延安时期理论学习及其对建设学习型政党的启示[D];中共中央党校;2013年
5 党挺;延安体育之研究(1935-1948)[D];上海体育学院;2009年
6 李转;延安时期中V锕膊橙褐诠ぷ鞯睦砺塾胧导芯縖D];西北大学;2015年
7 袁西玲;延安时期的翻译活动及其影响研究[D];上海外国语大学;2014年
8 薄谊萍;延安时期党的干部队伍建设理论与实践研究[D];中共中央党校;2017年
9 郑辉;延安时期中国共产党法律文化建设研究[D];西北大学;2016年
10 卢少求;延安时期中共执政文化建设研究[D];首都师范大学;2008年
相关硕士学位论文 前10条
1 邢志强;延安时期毛泽东对“新中国”概念的话语建构与运用[D];天津商业大学;2019年
2 刘晓凤;延安时期干部党史教育研究[D];延安大学;2019年
3 张博雅;延安时期马克思主义文艺思想理论中国化研究[D];广西师范大学;2019年
4 陈兴艳;延安时期中国共产党国际形象宣传策研究(1935-1948)[D];燕山大学;2018年
5 张思文;延安时期英美记者笔下的中共形象演变研究[D];延安大学;2017年
6 李婷婷;延安时期中国共产党的廉政制度建设及其当代启示[D];喀什大学;2019年
7 王镇;马克思主义中国化的提出与毛泽东思想的形成[D];西南政法大学;2018年
8 周莲;论延安时期丁玲散文话语方式的演变[D];重庆师范大学;2019年
9 胡青霞;论延安时期民歌体新诗的形式[D];重庆师范大学;2019年
10 黄恺婷;延安时期中国共产党制度建党研究[D];闽南师范大学;2019年
本文编号:
2603657
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/dangjiandangzheng/2603657.html