延安时期中央党校教育研究

发布时间：2017-03-27 16:15

  本文关键词：延安时期中央党校教育研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：延安时期的中央党校教育是我国党校建设、教育、学习的一本重点教科书。延安时期,社会矛盾多样化,形式局面多变化,革命任务特殊化,党和革命队伍面临着各种考验。在极大压力下,我党得到了证明也得到了锻炼,在党的带领和指导下,中央党校从恢复成立到发展壮大,经历了一段前所未有的探索和总结,成为延安时期党中央思想指导的锐利武器。延安时期中央党校教育克服了校址不稳定,师资不充足,学员层次差异化等等困难,脚踏实地给广大党员进行了一次马克思主义观点、立场与中国实际相结合的思想洗礼,增强了广大党员的政治思想觉悟,为广大党员投身到抗日战争和解放战争提供思想武器,为新中国的建设和发展提供了理论保障,是中国共产党储备军事将领和国家建设干部的关键时期,是党蓬勃发展,走向政治成熟的关键时期。本文将对延安时期中央党校教育的背景和发展历程,延安时期中央党校教育的主要内容和形式,延安时期中央党校教育的效果和特点,延安时期中央党校教育的经验和启示等四个部分进行研究,将延安时期中央党校的整风运动及在整个整风运动中发挥的作用作为重点。梳理延安时期党的组织建设和思想建设,探求延安时期延安精神的形成。
【关键词】：延安时期 中央党校 教育 研究
【学位授予单位】：吉林大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：D261.41
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 第1章 绪论8-10
• 1.1 研究背景和意义8-9
• 1.2 研究现状和研究思路及方法9
• 1.3 论文的创新与不足9-10
• 第2章 延安时期中央党校教育的发展历程10-14
• 2.1 中央党校教育的恢复10-11
• 2.1.1 党的干部队伍建设需要10-11
• 2.1.2 建立革命宣传教育阵地的需要11
• 2.2 中央党校教育的发展11-14
• 2.2.1 初具规模11-12
• 2.2.2 发展壮大12
• 2.2.3 加速发展12-14
• 第3章 延安时期中央党校教育的内容和形式14-21
• 3.1 中央党校教育的主要内容14-18
• 3.1.1 马克思主义理论教育14-15
• 3.1.2 党性党史教育15-16
• 3.1.3 军事教育16-17
• 3.1.4 中央党校与“整风运动”17-18
• 3.2 中央党校教育的主要形式18-21
• 3.2.1 专职教员授课19
• 3.2.2 党政领导授课19
• 3.2.3 实践教学19-21
• 第4章 延安时期中央党校教育的效果和特点21-24
• 4.1 中央党校教育的效果21
• 4.1.1 提升学员理论水平和政治觉悟21
• 4.1.2 坚定理想信念和实现思想统一21
• 4.2 中央党校教育的特点21-24
• 4.2.1 培养军事人才21-22
• 4.2.2 重视综合教育22
• 4.2.3 坚持实事求是22-24
• 第5章 延安时期中央党校教育的经验和启示24-28
• 5.1 保持与党的高度一致24-25
• 5.2 坚持理论联系实际25
• 5.3 坚持马克思主义25-26
• 5.4 保证党校姓党26
• 5.5 教育形成了宝贵的延安精神26-28
• 结语28-29
• 参考文献29-31
• 作者简介31-32
• 致谢32

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