纪检监察信访举报“乱象”的成因与治理
【学位单位】:北京邮电大学
【学位级别】:硕士
【学位年份】:2018
【中图分类】:D262.6
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
1.1 研究背景及研究意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 理论基础及研究现状
1.2.1 理论基础
1.2.2 研究现状
1.3 研究思路与研究方法
1.3.1 研究思路
1.3.2 研究方法
1.4 重点、难点和创新点
1.4.1 重点、难点
1.4.2 创新点
第二章 举报“乱象”的内涵及特征
2.1 相关概念
2.1.1 信访举报
2.1.2 纪检监察信访举报
2.1.3. 举报“乱象”
2.2 举报“乱象”的特征
2.2.1 范围外举报数量大
2.2.2 重复举报较为普遍
2.2.3 无实质内容举报多发
2.2.4 恶意虚假举报增多
第三章 举报“乱象”的危害
3.1 对纪检监察机关的影响
3.1.1. 破坏纪检监察工作的严肃性和公信力
3.1.2 案件核查难度增大
3.2 对被举报对象的影响
3.2.1. 影响干部工作热情
3.2.2 影响个人和单位的声誉和形象
3.3 对公共资源的浪费
3.3.1 对人力物力的浪费
3.3.2 对财政资金的浪费
3.4 对社会风气的影响
3.4.1 破坏举报氛围
3.4.2 败坏道德风气
第四章 举报“乱象”的成因
4.1 环境层面的原因
4.1.1 群众维权难度大
4.1.2 信访举报门槛低
4.2 文化层面的原因
4.2.1 历史文化的影响
4.2.2 功利主义道德观影响
4.3 制度层面的原因
4.3.1 匿名举报形式的存在
4.3.2 纪检监察相关制度有待完善
4.4 技术层面的原因
4.4.1 网络举报成本低
4.4.2 信访举报信息系统不完善
第五章 举报“乱象”的治理
5.1 完善有关制度措施
5.1.1 准确界定受理范围
5.1.2 完善信息公开制度
5.1.3 优化举报核查制度
5.2 严肃惩治诬告行为
5.2.1 保护被诬告人权益
5.2.2 加大惩治力度
5.3 保护实名举报人权益
5.3.1 保护实名举报人信息
5.3.2 完善实名举报办理流程
5.3.3 鼓励实名举报行为
5.4 提高信访工作人员能力
5.4.1 提高甄别能力
5.4.2 提高核查能力
5.5 加强信息化建设
5.5.1 加强信访网络建设
5.5.2 积极推广电子政务
5.6 营造良好举报氛围
5.5.1 加大宣传力度
5.5.2 加强法制建设
5.5.3 提高公民道德水平
结论
致谢
参考文献
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本文编号:2844904
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