中共驻共产国际代表团与马克思主义在中国的传播(1928-1940年)
发布时间:2020-12-28 18:38
共产国际成立不久后,中国共产党就成为了它的下级支部,接受它的领导。共产国际最初指导中国革命是以向中共派遣代表实现的,但由于共产国际代表并不熟悉中国的具体国情,因而在指导中国革命的实践中屡屡犯错,再加上白色恐怖的威胁,共产国际决定不再派代表到中国,而是由中共选出自己的代表组成中共驻共产国际代表团到莫斯科参加工作,作为共产国际与中共之间联系的纽带。此后,瞿秋白、王明、王稼祥、任弼时先后担任代表团团长。1928-1940年,中共驻共产国际代表团在莫斯科工作期间,在完成自己份内工作的同时,还通过各种方式传播马克思主义。首先,代表团成员大多在莫斯科列宁学院深造,参加共产国际的重要会议,学习马克思主义,提升了自身马克思主义理论水平。其次,代表团成员还通过创办报纸、校译《教程》、翻译撰文、向共产国际坦率进言,代表团的活动一定程度上对马克思主义在中国影响的进一步扩大具有重要意义。在共产国际指导下工作的代表团,传播的内容不可避免的受到共产国际及苏联领导人家长作风的影响,使对于中国革命陷入危机,导致中国苏维埃运动的严重挫折,阻碍了中国革命的发展负有一定责任,存在历史局限性。后期,代表团传播的马克思主义与中...
【文章来源】:华中师范大学湖北省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:65 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
绪论
(一) 研究意义
(二) 研究现状
1. 国内研究现状
2. 国外研究现状
(三) 研究内容和方法
1. 研究内容
2. 研究方法
一、1928年之前中共与共产国际的交往
(一) 来华代表与顾问
(二) 中共派出代表
(三) 存在的问题
1. 共产国际对华机构交错林立、不统一
2. 共产国际代表之间的矛盾及与中共之间的分歧
二、中共驻共产国际代表团成立
(一) 成立背景
1. 来华代表屡犯错误
2. 中国白色恐怖严重
(二) 人员组成
1. 瞿秋白担任团长期间
2. 王明担任团长期间
3. 王稼祥担任团长期间
4. 任弼时担任团长期间
(三) 群体基本特征
三、中共驻共产国际代表团与马克思主义在中国的传播
(一) 传播方式
1. 学院深造,理论上加强马克思主义
2. 参加会议,实践中学习马克思主义
3. 创办报纸,向海外传播马克思主义
4. 校译《教程》,在国内普及马克思主义
5. 翻译撰文,尽可能译介马克思主义
6. 坦率进言,设立机构传播马克思主义
(二) 传播的内容
1. 唯物辩证法
2. 武装斗争理论
3. 农民问题理论
4. 国际主义原则
5. 统一战线思想
6. “第三时期”理论
四、中共驻共产国际代表团传播马克思主义的特点及影响
(一) 传播的特点
1. 注重与工农群众相结合
2. 传播的内容更符合中国需要
3. 既有一般理论,又有策略、战术等斗争方法
4. 存在教条化、机械化和简单化倾向
(二) 传播的影响
1. 扩大了马克思主义在中国的影响
2. 促进了毛泽东思想的形成和发展
3. 存在历史局限性
结语
参考文献
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]《救国时报》的历史缘起与办刊特征[J]. 田婧. 出版广角. 2016(15)
[2]共产国际、俄共(布)的对华机构[J]. 黄黎. 中国国家博物馆馆刊. 2016(07)
[3]马克思主义在中国传播的历史条件、历史阶段及历史特点(1899—1949)[J]. 聂运麟. 中国延安干部学院学报. 2015(04)
[4]共产国际与马克思主义在中国的有组织传播(上)[J]. 张喜德,张妮. 中国延安干部学院学报. 2015(02)
[5]中共常驻共产国际代表及代表团始末[J]. 水新营. 党史博采(纪实). 2015(01)
[6]“党的骆驼”任弼时[J]. 叶介甫. 共产党员(河北). 2014(12)
[7]以瞿秋白为首的中共驻共产国际代表团成员考[J]. 郑发展,张涛. 哈尔滨师范大学社会科学学报. 2014(02)
[8]马克思主义哲学在中国的传播与马克思主义哲学中国化[J]. 汪信砚. 马克思主义研究. 2013 (08)
[9]《联共(布)党史简明教程》在中国的翻译、出版与传播[J]. 朱宝强. 党史研究与教学. 2012(04)
[10]在历史语境中审视马克思主义在我国的早期传播史——以瞿秋白是“在中国传播辩证唯物主义的第一人”的说法为例[J]. 田子渝. 中共党史研究. 2012(07)
博士论文
[1]共产国际、联共(布)与马克思主义中国化研究(1919-1943)[D]. 王占仁.东北师范大学 2009
硕士论文
[1]中共驻共产国际代表团研究[D]. 张涛.郑州大学 2015
[2]1927-1935:共产国际与马克思主义在中国的传播及其影响[D]. 王梅梅.华中师范大学 2009
[3]共产国际与马克思主义中国化[D]. 张巧利.陕西师范大学 2006
本文编号:2944214
【文章来源】:华中师范大学湖北省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:65 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
绪论
(一) 研究意义
(二) 研究现状
1. 国内研究现状
2. 国外研究现状
(三) 研究内容和方法
1. 研究内容
2. 研究方法
一、1928年之前中共与共产国际的交往
(一) 来华代表与顾问
(二) 中共派出代表
(三) 存在的问题
1. 共产国际对华机构交错林立、不统一
2. 共产国际代表之间的矛盾及与中共之间的分歧
二、中共驻共产国际代表团成立
(一) 成立背景
1. 来华代表屡犯错误
2. 中国白色恐怖严重
(二) 人员组成
1. 瞿秋白担任团长期间
2. 王明担任团长期间
3. 王稼祥担任团长期间
4. 任弼时担任团长期间
(三) 群体基本特征
三、中共驻共产国际代表团与马克思主义在中国的传播
(一) 传播方式
1. 学院深造,理论上加强马克思主义
2. 参加会议,实践中学习马克思主义
3. 创办报纸,向海外传播马克思主义
4. 校译《教程》,在国内普及马克思主义
5. 翻译撰文,尽可能译介马克思主义
6. 坦率进言,设立机构传播马克思主义
(二) 传播的内容
1. 唯物辩证法
2. 武装斗争理论
3. 农民问题理论
4. 国际主义原则
5. 统一战线思想
6. “第三时期”理论
四、中共驻共产国际代表团传播马克思主义的特点及影响
(一) 传播的特点
1. 注重与工农群众相结合
2. 传播的内容更符合中国需要
3. 既有一般理论,又有策略、战术等斗争方法
4. 存在教条化、机械化和简单化倾向
(二) 传播的影响
1. 扩大了马克思主义在中国的影响
2. 促进了毛泽东思想的形成和发展
3. 存在历史局限性
结语
参考文献
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]《救国时报》的历史缘起与办刊特征[J]. 田婧. 出版广角. 2016(15)
[2]共产国际、俄共(布)的对华机构[J]. 黄黎. 中国国家博物馆馆刊. 2016(07)
[3]马克思主义在中国传播的历史条件、历史阶段及历史特点(1899—1949)[J]. 聂运麟. 中国延安干部学院学报. 2015(04)
[4]共产国际与马克思主义在中国的有组织传播(上)[J]. 张喜德,张妮. 中国延安干部学院学报. 2015(02)
[5]中共常驻共产国际代表及代表团始末[J]. 水新营. 党史博采(纪实). 2015(01)
[6]“党的骆驼”任弼时[J]. 叶介甫. 共产党员(河北). 2014(12)
[7]以瞿秋白为首的中共驻共产国际代表团成员考[J]. 郑发展,张涛. 哈尔滨师范大学社会科学学报. 2014(02)
[8]马克思主义哲学在中国的传播与马克思主义哲学中国化[J]. 汪信砚. 马克思主义研究. 2013 (08)
[9]《联共(布)党史简明教程》在中国的翻译、出版与传播[J]. 朱宝强. 党史研究与教学. 2012(04)
[10]在历史语境中审视马克思主义在我国的早期传播史——以瞿秋白是“在中国传播辩证唯物主义的第一人”的说法为例[J]. 田子渝. 中共党史研究. 2012(07)
博士论文
[1]共产国际、联共(布)与马克思主义中国化研究(1919-1943)[D]. 王占仁.东北师范大学 2009
硕士论文
[1]中共驻共产国际代表团研究[D]. 张涛.郑州大学 2015
[2]1927-1935:共产国际与马克思主义在中国的传播及其影响[D]. 王梅梅.华中师范大学 2009
[3]共产国际与马克思主义中国化[D]. 张巧利.陕西师范大学 2006
本文编号:2944214
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/dangjiandangzheng/2944214.html