党员干部直接联系群众长效机制研究

发布时间：2021-01-19 08:15

　　党员干部直接联系和服务群众是党的群众路线的内在要求,是党的群众路线的具体化实现形式。中国共产党从成立开始始终把根牢牢的扎在群众中。群众路线是党的事业的基石与力量的源泉。新时代健全完善党员干部直接联系和服务群众长效机制是密切党和群众关系,巩固党的执政基础,凝聚中华民族伟大复兴力量的必然要求。进入新时代以来尤其是党的群众路线教育实践活动工作开展以来,党在组织群众、服务群众、引领群众、促进和谐等各个方面都取得了卓有成效的成果。但同时我们必须看到,但当前党的群众工作也面临着部分基层组织弱化、部分党员干部群众路线工作本领和意识不强、基层人口的流动性进一步加大、基层的经济、政治、文化、社会再组织形势严峻、脱贫攻坚以及乡村振兴亟需加强党的领导等一系列的挑战。本文在回顾历史,总结经验,在关注现实,分析现实当中党的群众路线教育实践存在问题的情况下,对于新时代健全完善党员干部直接联系群众制度的长效机制进行了研究并提出了相关建议。本研究分为四个部分。第一部分对党的群众路线以及党员干部直接联系和服务群众进行了理论分析,揭示了健全完善相关体制机制的必要性。第二部分对党的群众路线活动以及党员干部联系和服务群众的历... 

【文章来源】：西北民族大学甘肃省

【文章页数】：61 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
    一、选题目的和意义
    二、国内外研究现状
        （一）国内研究现状
        （二）国外研究现状
    三、研究方法、思路、重难点及创新点
        （一）研究方法
        （二）研究思路
        （三）研究重难点
        （四）研究创新点
第一章 党员干部直接联系群众相关理论分析
    一、马克思主义党群关系理论概述
        （一）关于马克思主义政党与群众关系的相关论述
        （二）关于人民群众问题的相关论述
    二、中国共产党关于党的群众路线工作的理论论述
        （一）关于党的群众路线的内涵
        （二）关于党的群众的工作方法
    三、党员干部直接联系群众活动开展的重要意义
        （一）有利于践行党的宗旨
        （二）有利于巩固和夯实中国共产党领导执政的基层基础
        （三）有利于全面小康社会建成和乡村振兴战略落实
第二章 党员干部直接联系群众活动的实践与基本经验总结
    一、不同历史时期党员干部直接联系群众的实践活动
        （一）土地革命早期的实践活动情况
        （二）延安时期的实践活动情况
        （三）社会主义建设时期的实践活动情况
        （四）改革开放初期的实践活动情况
        （五）改革开放深入推进时期的实践活动情况
    二、十八大以来党员干部直接联系群众的实践活动
        （一）党的集中学习教育活动
        （二）基层党组织建设活动
        （三）常态化的宣传、组织和服务群众活动
        （四）“驻点直联”活动
    三、党员干部直接联系群众活动取得成就及基本经验总结
        （一）党员干部直接联系群众活动取得的成就
        （二）党员干部直接联系群众活动的基本经验总结
第三章 当前活动面临的挑战与进一步开展面临的机遇
    一、当前活动面临的各种挑战
        （一）部分基层组织弱化
        （二）部分党员干部存在“四风”问题
        （三）脱贫攻坚任务艰巨
    二、当前活动面临的新情况
        （一）广大群众对美好生活有了新期待,需要活动有新起色
        （二）部分党员干部存在的“四风”现象有了新变异,活动需要新对策
        （三）乡村振兴战略已经全面驱动,需要活动有新思路
    三、当前活动面临的新机遇
        （一）理论支撑更厚实
        （二）新技术的应用助力活动高效开展
        （三）基础设施的日益完善正助力活动高效开展
第四章 构建党员干部直接联系群众的长效机制的思考
    一、加强党的领导和基层党组织建设
        （一）加强党的领导
        （二）推进基层党组织建设
    二、加大调查研究和经验推广力度
        （一）深入调查研究,创新工作内容、工作方式
        （二）加大对典型经验的研究与推广的力度
    三、完善党员干部直接联系群众的长效机制
        （一）完善党的组织活动机制
        （二）完善活动的保障机制
        （三）完善活动的评估机制
        （四）完善活动的监督机制
        （五）完善活动的激励机制
参考文献
附录
致谢



本文编号：2986656