新时代高校艺术类学生党建工作略探

发布时间：2021-01-31 10:02

　　与其他专业学生相比,高校艺术类学生具有思维发散、共情能力和实践能力较强的特点,因此,党建工作应结合艺术类学生的专业特色而进行创新。文章通过对H高校C专业艺术生群体党建工作的调研分析,发现需要创新党建工作的思想建设、教育形式、实践载体,才能不断推动高校艺术类学生党建工作。 

【文章来源】：学校党建与思想教育. 2020,(02)北大核心CSSCI

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、H高校C专业艺术类学生群体特性对学生党建工作的新要求
    1. 艺术类学生较强的共情能力、较活跃发散的思维对学生党建工作的思想教育有了新的要求。
    2. 艺术类学生课堂的开放性和实践性对学生党建工作的教育形式有了新的要求。
    3. 艺术类学生较强的创造性和实践能力对学生党建工作的实践载体有了新的要求。
二、新时代高校艺术类学生党建工作的路径
    1. 艺术类学生党建工作的思想教育路径建设。
    2. 艺术类学生党建工作的教育形式路径建设。
    3. 艺术类学生党建工作的实践载体路径建设。


【参考文献】：
期刊论文
[1]党建信息化的发展进程与“互联网+党建”[J]. 刘红凛.  南京政治学院学报. 2016(01)



本文编号：3010651