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推进党的建设科学化研究

发布时间:2017-04-26 20:23

  本文关键词:推进党的建设科学化研究,,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:党的建设科学化不仅是中国共产党基于客观现实所提出了科学命题,也是中国共产党一直坚持的优良思想。目前对于党的建设科学化这一命题的研究,国内也涌现出许多学者的观点,其中包括关于“党的建设科学化的概念”研究,关于“党的建设科学化意义”的研究以及关于“党的建设科学化现实路径”的研究等等。本篇论文综合运用文献研究法、经验总结法、历史研究法等等,涉及哲学、经济学、历史学、法学等多学科综合研究的方法进行探讨,以科学发展观为宏观指导,围绕“中国共产党党的建设科学化”这一核心问题,从多个角度和视角分析和探讨了这一复杂选题。近些年来,随着党的建设的发展,“党的建设科学化”这一选题已经成为了当前党的建设的一个热点重点问题。本文以党的建设科学化作为主题,论述了党的建设科学化的伟大意义,党的建设科学化是时代背景下的要求,也是现实的需要,同时也是党的建设的不断深化的内在要求。本篇论文认为党的建设科学化是不断推进的历史进程,对于中国共产党来说,党的历代领导集体都注重党的建设科学化,新的历史条件下我们党提出了把党的建设科学化作为一项新的伟大工程不断推进。党的建设科学化有其深刻的理论内涵,不但要在主观方面认识科学化,而且要在客观行动方面注重科学化。党的建设科学化要以建设学习型、服务型和创新型政党为目标。但是在现实情况下,党的建设科学化还存在着很多的实际问题,因而在推进党的建设科学化的进程中,我们要根据实际问题采取有效措施。在理论研究方面要以马克思主义理论为基础,以社会主义核心价值体系为指导,以中国客观实际为出发点来不断丰富党的建设科学化理论。在理论践行方面,要不断拓展党的建设科学化的实践途径。要围绕党领导的伟大事业,注重路径选择的实效性。把握党的建设主线和布局,注重路径选择的全面性。要按照五位一体的总体布局,注重路径选择的协调性。
【关键词】:中国共产党 党的建设科学化 进程 理论 实践
【学位授予单位】:中共陕西省委党校
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:D26
【目录】:
  • 摘要3-4
  • Abstract4-8
  • 1.导论8-12
  • 1.1 选题背景及目的8-9
  • 1.1.1 选题背景8-9
  • 1.1.2 选题目的9
  • 1.2 研究现状9-11
  • 1.2.1 国内研究现状9
  • 1.2.2 国外研究现状9-11
  • 1.3 论文研究方法与创新点11-12
  • 1.3.1 论文研究方法11
  • 1.3.2 论文创新点11-12
  • 2.推进党的建设科学化的意义12-16
  • 2.1 推进党的建设科学化是时代背景下的紧迫要求12-14
  • 2.1.1 复杂的国际背景要求中国共产党必须推进党的建设科学化12-13
  • 2.1.2 变化的国内形势要求中国共产党必须推进党的建设科学化13-14
  • 2.2 推进党的建设科学化是党的自身建设不断完善的内在要求14-15
  • 2.2.1 推进党的建设科学化是实现党的建设新的伟大工程的应有之义14
  • 2.2.2 推进党的建设科学化是中国共产党完成历史任务的必然要求14
  • 2.2.3 推进党的建设科学化是中国共产党始终坚持追求的奋斗目标14-15
  • 2.3 推进党的建设科学化是党建理论不断丰富发展的具体要求15-16
  • 2.3.1 党的建设理论的时代特征要求不断推进党的建设科学化15-16
  • 2.3.2 党的建设理论的科学特征要求不断推进党的建设科学化16
  • 3.党的建设科学化理论的发展进程及基本内涵16-22
  • 3.1 党的建设科学化的理论发展进程16-19
  • 3.1.1 党的第一代中央领导集体关于党的建设科学化的重要思想17
  • 3.1.2 党的第二代中央领导集体关于推进党的建设科学化的重要思想17-18
  • 3.1.3 党的第三代中央领导集体关于推进党的建设科学化的重要思想18
  • 3.1.4 新阶段中国共产党对推进党的建设科学化的不断完善18-19
  • 3.2 党的建设科学化的基本内涵19-22
  • 3.2.1 党的建设科学化体现在:主观认识科学化19-21
  • 3.2.2 党的建设科学化体现在:客观行动科学化21-22
  • 4.推进党的建设科学化的必须要有科学的目标和任务22-28
  • 4.1 建设“学习型、服务型、创新型”政党是推进科学化的追求目标23-26
  • 4.1.1“学习型、服务型、创新型”政党是一个有机统一体23-24
  • 4.1.2“学习型、服务型、创新型”是党的建设科学化的内在要求24
  • 4.1.3 推进党的建设科学化水平的必须加强“学习型、服务型、创新型”政党的建设24-26
  • 4.2 提高党的建设科学化水平的任务26-28
  • 4.2.1 以思想建设统领党的建设科学化26
  • 4.2.2 以组织建设推进党的建设科学化26-27
  • 4.2.3 以作风建设巩固党的建设科学化27
  • 4.2.4 以反腐倡廉建设确保党的建设科学化27-28
  • 4.2.5 以制度建设保障党的建设科学化28
  • 5.推进党的建设科学化存在的多种问题28-34
  • 5.1 党的建设科学化理论研究存在的问题28-29
  • 5.1.1 党的建设科学化理论存在研究视域不宽29
  • 5.1.2 党的建设科学化理论存在内容联系实际不够29
  • 5.2 党的建设科学化实践过程存在的问题29-34
  • 5.2.1 从党员角度上讲,党员主体和意识责任不强30-32
  • 5.2.2 从党的自身上讲,问题表现多样化32-34
  • 6.推进党的建设科学化的路径选择34-40
  • 6.1 在理论研究方面,不断深化对党的建设科学化的认识34-36
  • 6.1.1 研究党的建设科学化,必须以马克思主义理论为基础35
  • 6.1.2 研究党的建设科学化,必须以马克思主义中国化的理论成果为指导35
  • 6.1.3 研究党的建设科学化,必须以中国特色的客观实际为立足点35-36
  • 6.2 在理论践行方面,不断拓充党的建设科学化的实践途径36-40
  • 6.2.1 围绕党领导的伟大事业,注重路径选择的实效性36-37
  • 6.2.2 把握党的建设主线和布局,注重路径布局的全面性37-38
  • 6.2.3 按照五位一体的总体布局,注重路径选择的协调性38-40
  • 结语40-41
  • 参考文献41-44
  • 致谢44-45
  • 攻读硕士学位期间研究成果45

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

1 汤家玉;马克思主义意识形态理论在中国的继承与发展[J];安徽电力职工大学学报;2003年04期

2 彭洪志;“三个代表”重要思想是执政共产党建设的理论基础[J];贵州大学学报(社会科学版);2004年01期

3 苏国红,李卫华;对马克思主义“与时俱进”理论品质的认识和思考[J];淮南工业学院学报(社会科学版);2002年01期

4 韩庆祥,雷鸣;以人为本:整合和凝聚当代中国社会各种力量的共同价值观[J];肇庆学院学报;2004年03期

5 傅杰;坚持从严治党的方针 深入开展反腐败斗争[J];求是;1997年22期

6 张巧霞,丁慧;“三个代表”重要思想的理论风格初探[J];河北职工医学院学报;2004年04期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 邱建明;论影响党的执政能力的三个基本要素:理念、主体、制度[D];中南大学;2005年


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本文编号:329186

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