中国共产党与新疆三区革命关系研究

发布时间：2017-04-29 07:18

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【摘要】：新疆地处祖国西北边疆,是中亚地区的枢纽,战略地位十分重要。新疆三区革命是新疆近现代史上规模最大的一次革命活动,其目的旨在推翻盛世才军阀和国民党当局的反动统治,是中国人民民主革命的一部分。新疆三区革命在苏联的直接组织策动下发生,在革命的初期,曾出现过煽动民族仇杀、破坏祖国统一的严重错误。最终,在中国共产党的领导下,在三区进步人士的努力下,新疆三区革命逐步纠正了初期所犯的错误,汇入了中国人民民主革命的洪流。目前,学术界关于中国共产党与新疆三区革命的关系多是从宏观上进行描述,鲜有从国际国内格局出发,将中国共产党与新疆三区革命的关系分阶段进行论述。本文试图根据多方资料,在总结国内外局势发展特点的基础之上,以历史发展为基本脉络,利用辩证唯物主义与历史唯物主义研究法、文献研究法和逻辑分析法,归纳、分析中国共产党与新疆三区革命关系的阶段性特征,并揭示中国共产党领导新疆三区革命的现代启示。
【关键词】：中国共产党 新疆三区革命 关系
【学位授予单位】：西安工程大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：D231
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 1 绪论9-15
• 1.1 研究背景及研究意义9-10
• 1.1.1 研究背景9
• 1.1.2 研究意义9-10
• 1.2 文献综述10-13
• 1.2.1 国外研究综述10-11
• 1.2.2 国内研究综述11-13
• 1.3 研究方法13-14
• 1.3.1 辩证唯物主义与历史唯物主义研究法13
• 1.3.2 文献研究法13
• 1.3.3 逻辑分析法13-14
• 1.4 难点及可能的创新点14-15
• 1.4.1 难点14
• 1.4.2 可能的创新点14-15
• 2 播下火种—中国共产党的早期活动留下深远政治影响15-21
• 2.1 盛氏政权由亲苏亲共到投蒋反共15-16
• 2.1.1 盛世才伪装进步亲苏亲共15-16
• 2.1.2 盛世才伺机倒戈投蒋反共16
• 2.2 中国共产党的光辉业绩为三区革命奠定政治经济基础16-19
• 2.2.1 中国共产党在新疆宣传马列主义17
• 2.2.2 中国共产党对新疆政治经济文化教育的贡献17-19
• 2.3 中国共产党人的革命气节为新疆革命者树立道德典范19-21
• 2.3.1 赤诚为民的工作精神19
• 2.3.2 大义凛然、不怕牺牲的斗争精神19-21
• 3 呐喊助力—中国共产党从政治上声援三区革命21-25
• 3.1 国民党的专制统治与苏联势力的重返新疆21-22
• 3.1.1 国民党的专制统治激化阶级矛盾21-22
• 3.1.2 苏联势力重返新疆后掌控新疆局势22
• 3.2 根据地报刊宣传三区革命22-23
• 3.3 中共领导人同情、关怀三区革命23-25
• 4 初步纠错—中国共产党引导三区革命纠正错误25-31
• 4.1 国民党伪装和平与苏联干预下的新疆省联合政府25-26
• 4.1.1 国民党假和平真内战召开“伪国大”25-26
• 4.1.2 新疆省联合政府由“和而不平”到“分而不裂”26
• 4.2 中国共产党与三区革命取得直接联系26-28
• 4.2.1 三区进步人士寻求中国共产党的领导26-27
• 4.2.2 中国共产党派遣联络员抵达新疆27-28
• 4.3 中国共产党对三区革命秘密指导工作28-31
• 4.3.1 中国共产党指导三区改组进步组织28
• 4.3.2 中国共产党指导三区进步力量与分裂势力进行斗争28-31
• 5 汇入洪流—中国共产党领导三区革命融入人民民主革命31-37
• 5.1 全国解放战争胜利的到来与美苏新疆政策的转变31-32
• 5.1.1 全国解放战争进入决定性胜利阶段31-32
• 5.1.2 美苏新疆政策的转变32
• 5.2 中国共产党领导三区革命挫败帝国主义分裂中国的图谋32-34
• 5.2.1 中国共产党领导三区力量挫败“伊斯兰教国”的阴谋32-33
• 5.2.2 中国共产党领导三区力量剿灭乌斯满流寇33-34
• 5.3 三区革命汇入中国人民民主革命的洪流34-37
• 5.3.1 中国共产党领导三区肃清三区革命流毒34-35
• 5.3.2 中国共产党将新疆民族军改编为中国人民解放军35-37
• 6 中国共产党领导新疆三区革命的现代启示37-45
• 6.1 解决新疆民族问题的基本原则37-40
• 6.1.1 坚持中国共产党的领导37-38
• 6.1.2 坚持民族平等与团结38-39
• 6.1.3 坚持发展经济、改善民生39
• 6.1.4 坚持睦邻友好、互惠互利39-40
• 6.2 解决新疆民族问题的基本方略40-45
• 6.2.1 完善和创新思想政治教育工作开展的方式方法40-41
• 6.2.2 依法管理宗教事务,完善民族矛盾处理机制41-42
• 6.2.3 提高受教育水平,丰富精神文化生活42-43
• 6.2.4 加强反恐国际合作与协调43-45
• 7 结论45-47
• 参考文献47-51
• 作者攻读学位期间发表学术论文清单51-53
• 致谢53

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