延安时期毛泽东的宣传思想工作方法研究

发布时间：2017-05-26 06:31

  本文关键词：延安时期毛泽东的宣传思想工作方法研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：延安时期十三年(1935.10—1948.3)是毛泽东宣传思想工作方法的较为成熟时期。毛泽东是位技艺高超的宣传鼓动巨匠,他不仅重视宣传中国共产党的声音,注重理论学习与实事求是,而且重视人民群众在革命中的伟大力量。他用多种多样行之有效的方法进行理论宣传、巩固了抗日民族统一战线,取得了抗日战争与解放战争的伟大胜利,为新中国的成立打下了坚实的群众基础。学习、分析毛泽东延安时期的宣传思想工作的方法,对于新时期的宣传思想工作的开展具有指导意义。本文通过对延安时期毛泽东的相关文献材料进行研读与疏理,对毛泽东延安时期的宣传思想工作方法进行了分析凝练。延安时期我们党面临着抗日民族统一战线、中国共产党的正面形象、马克思主义普遍真理、共产主义理想等艰巨的宣传任务。延安时期毛泽东的宣传思想工作方法以马克思主义哲学方法论、马克思主义新闻传播论和列宁的宣传鼓动灌输论为理论基础,形成了五个宣传思想工作方法：理论武装、榜样示范、传媒传播、专题教育、演讲鼓动五个方法,为新民主主义革命的胜利打下了坚实的群众基础与思想基础。当今我们面临着全球化、媒介化、社会转型等重要问题,在这个新时期要如何巩固马克思主义主流意识形态,做好宣传思想工作仍是一个难题。继承发扬毛泽东延安时期宣传思想工作方法的精华部分,为新时期的宣传思想工作方法提供了借鉴：坚持理论宣传,增强理论自信的本领；坚持榜样示范,传达社会主义核心价值观的正能量；坚持大众传媒宣传,广泛动员实现中国梦的社会力量；坚持专题教育活动,增强党建的时效性；坚持宣讲教育,推进马克思主义大众化。
【关键词】：延安时期 毛泽东 宣传思想工作方法
【学位授予单位】：广西大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：D231
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 导论9-16
• 一、选题缘由9
• (一) 延安时期毛泽东的宣传思想工作方法成效的历史启迪9
• (二) 加强新时期宣传思想工作的思考9
• 二、国内研究现状9-14
• (一) 关于核心概念的界定9-11
• (二) 延安时期毛泽东宣传思想工作方法的相关研究11-12
• (三) 国外相关研究12-14
• 三、研究意义和目的14
• (一) 研究意义14
• (二) 研究目的14
• 四、研究方法与创新之处14-16
• (一) 研究方法14-15
• (二) 创新之处15-16
• 第一章 延安时期毛泽东的宣传思想工作方法形成的理论基础及历史背景16-26
• 一、延安时期毛泽东的宣传思想工作方法形成的理论基础16-21
• (一) 马克思主义哲学方法论16-18
• (二) 列宁的宣传鼓动灌输论18-19
• (三) 马克思主义新闻传播论19-21
• 二、延安时期毛泽东的宣传思想工作方法形成的历史背景21-26
• (一) 政治上为赢得抗日战争和解放战争的胜利需要动员号召21-22
• (二) 经济上为发动自力更生战胜经济困难需要宣传鼓动22-23
• (三) 文化上为繁荣文化需要坚持先进文化导向23-24
• (四) 党建上为澄清认识统一思想需要正确导航24-26
• 第二章 延安时期毛泽东的宣传思想工作方法及其在实践中的运用26-40
• 一、延安时期毛泽东的宣传思想工作方法26-34
• (一) 理论武装26-27
• (二) 榜样示范27-29
• (三) 媒体传播29-31
• (四) 专题教育31-33
• (五) 演讲鼓动33-34
• 二、延安时期毛泽东的宣传思想工作方法在实践中的应用举例34-40
• (一) 运用持久抗战的理论,阐明抗日战争的性质34-35
• (二) 开展整风运动,提高了全党的马列主义水平35-36
• (三) 运用榜样示范,弘扬共产主义精神36-38
• (四) 运用媒体传播,应对国民党的反共高潮38-40
• 第三章 延安时期毛泽东的宣传思想工作方法的历史贡献及现代启示40-50
• 一、延安时期毛泽东的宣传思想工作方法的历史贡献40-43
• (一) 为新民主主义革命的胜利奠定了基础40-41
• (二) 为党的建设提供了宝贵的实践经验41-43
• 二、延安时期毛泽东的宣传思想工作方法的现代启示43-50
• (一) 坚持理论宣传,增强理论自信的本领43-44
• (二) 坚持榜样示范,传达社会主义核心价值观的正能量44-45
• (三) 坚持大众传媒宣传,广泛动员实现中国梦的社会力量45-46
• (四) 坚持专题教育活动,增强党建的时效性46-48
• (五) 坚持宣讲教育,推进马克思主义大众化48-50
• 结语50-51
• 参考文献51-56
• 致谢56

【参考文献】

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1 万美容;何秀敏;;思想政治教育方法论研究进展[J];思想教育研究;2014年10期

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本文编号：395948