中国共产党的文化观演进考略

发布时间：2017-05-31 20:01

  本文关键词：中国共产党的文化观演进考略，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：文化是人类文明的重要标志,关系民生幸福,凝聚群心民力。中国共产党历来重视文化发展,历数其90多年的文化观演进历程,可知其对文化地位、作用的认识是随着中国革命、建设和改革的实践而逐步丰富成熟的,历经新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期及改革开放时期,先后形成了新民主主义文化观、社会主义探索阶段的文化观和中国特色社会主义文化观。新民主主义革命时期,早期中国共产党人和以毛泽东为核心的党中央对中国先进文化展开了初步探索与建构。新文化运动所倡导的民主、科学精神成为先进文化的内核,五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播,中国共产党应运而生。早期共产党人对新民主主义文化思想展开了两次探索,逐步为新民主主义文化体系的确立奠定了基础。终于在抗战后期,新民主主义文化体系得以确立,标志着新民主主义文化观正式形成。社会主义革命和建设时期,中国共产党对先进文化的探索与建构最为曲折。过渡时期确立了马克思主义对文化的一元指导地位。随后一系列关于文化建设的方针相继出台,使文化在全面建设社会主义时期有了一定的发展,形成了社会主义探索阶段的文化观。但随着“左”倾文化思想的极度膨胀,终使文化走向反面。十一届三中全会以后,随着拨乱反正工作的稳步开展,文化发展步入正轨,逐步形成了中国特色社会主义文化观。以邓小平为核心的中共中央形成了以建设社会主义精神文明为特色的文化观;以江泽民为核心的中共中央形成了以建设社会主义先进文化为特色的文化观;以胡锦涛为核心的中共中央形成了以构建社会主义核心价值体系为特色的文化观;以习近平为核心的中共中央形成了以建设文化强国为特色的文化观。中国共产党文化观演进的历程,彰显着马克思主义文化观的中国化,显现出既一脉相承又与时俱进的特点。从中可以得到的经验启示有:坚持马克思主义指导是文化观继承与创新的思想前提;落实正确的知识分子政策是文化观继承与创新的关键环节;正确把握与经济政治的关系是文化观继承与创新的主要原则。
【关键词】：中国共产党 文化观 演进历程 演进逻辑 经验启示
【学位授予单位】：河南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：D25;G122
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-10
• 引言10-13
• 第一章 中国共产党文化观演进的历史方位13-15
• 1.1 中国近代文化发展的历史背景13
• 1.2 中国近代文化发展所面临的问题13-15
• 1.2.1 中国文化生态地位的下降13-14
• 1.2.2 文化现代化的内部阻力大14
• 1.2.3 “孔孟学说”与“效西法”的冲突14-15
• 第二章 新民主主义革命时期文化观的演进15-31
• 2.1 新民主主义文化思想的孕育15-17
• 2.1.1 新文化运动与民主科学的倡导15-16
• 2.1.2 马克思主义的广泛传播为新民主主义文化产生奠定基础16-17
• 2.1.3 中国共产党是新民主主义文化的创立主体17
• 2.2 新民主主义文化思想的初步探索17-20
• 2.2.1 阐明历史唯物主义的文化观18
• 2.2.2 提出中西文化观18-19
• 2.2.3 对中国新文化建设道路的初步探索19
• 2.2.4 在开展工农群众运动中建构先进文化19-20
• 2.3 新民主主义文化思想的进一步探索20-25
• 2.3.1 唯物辩证法的广泛传播22
• 2.3.2 中国社会性质的论战22-23
• 2.3.3 文艺大众化问题得到重视23-24
• 2.3.4 苏区文化教育事业的发展24
• 2.3.5 清除文艺战线上“左”的错误24-25
• 2.3.6 新启蒙运动的影响25
• 2.4 新民主主义文化观的形成与发展25-31
• 2.4.1 提出将马克思主义中国化25-26
• 2.4.2 文化抗战与抗战文化26
• 2.4.3 新民主主义文化体系的确立26-27
• 2.4.4 确立党的指导思想为毛泽东思想27-28
• 2.4.5 进一步确立和推行团结、争取和教育知识分子的政策28-30
• 2.4.6 两支文艺大军的会师和文艺工作的过渡30-31
• 第三章 社会主义改造与建设时期文化观的演进31-40
• 3.1 过渡时期文化观的演进31-34
• 3.1.1 确立以马克思主义为指导的文化观31-32
• 3.1.2 一系列文化建设方针的提出32-34
• 3.2 全面建设社会主义时期文化观的演进34-37
• 3.2.1 反右派斗争和知识分子政策的转变34-35
• 3.2.2 “大跃进”后文化政策的调整35
• 3.2.3 “左”倾文化思想趋向的加剧35-37
• 3.3 “文革”时期文化观的演进37-40
• 3.3.1 极左思潮给文化界造成的严重混乱37-38
• 3.3.2 整顿极左思潮在文化界的影响38-40
• 第四章 社会主义建设新时期文化观的演进40-56
• 4.1 “文革”后的拨乱反正40-42
• 4.1.1 党的指导思想的拨乱反正40
• 4.1.2 教育思想的拨乱反正40-41
• 4.1.3 科技思想的拨乱反正41-42
• 4.1.4 文艺思想的拨乱反正42
• 4.2 中国特色社会主义文化观的形成42-44
• 4.2.1 社会主义精神文明建设的开展42-43
• 4.2.2 “三个面向”为导向的文化发展方针43
• 4.2.3 “科学技术是第一生产力”和“尊重知识、尊重人才”43-44
• 4.3 中国特色社会主义文化观的丰富与发展44-48
• 4.3.1 “建设有中国特色社会主义的文化”44-45
• 4.3.2 “科教兴国”战略的提出45-46
• 4.3.3 要始终代表中国先进文化的前进方向46
• 4.3.4 “以德治国”思想的时代内涵46-47
• 4.3.5 高度重视哲学社会科学工作47-48
• 4.4 中国特色社会主义文化观的成熟48-51
• 4.4.1 “建设社会主义和谐社会”与“建设和谐文化”48-49
• 4.4.2 深化文化体制改革49-50
• 4.4.3 “社会主义核心价值体系”的形成50-51
• 4.4.4 提高国家文化软实力，，建设社会主义文化强国51
• 4.5 中国特色社会主义文化观的新发展51-56
• 4.5.1 培育和践行社会主义核心价值观52
• 4.5.2 高度重视弘扬中华优秀传统文化52-54
• 4.5.3 提高国家文化软实力，继续大力深化文化体制改革54
• 4.5.4 牢牢把握意识形态工作的领导权54-56
• 第五章 中国共产党文化观演进的内在逻辑与经验启示56-61
• 5.1 中国共产党文化观演进的内在逻辑56-58
• 5.1.1 演进的实质是马克思主义文化观的中国化56-57
• 5.1.2 演进的特点是既一脉相承又与时俱进57-58
• 5.2 中国共产党文化观演进的经验启示58-61
• 5.2.1 坚持马克思主义指导是文化观继承与创新的思想前提58-59
• 5.2.2 落实正确的知识分子政策是文化观继承与创新的关键环节59
• 5.2.3 正确把握与经济政治的关系是文化观继承与创新的主要原则59-61
• 结语61-62
• 参考文献62-66
• 后记66-67
• 攻读学位期间科研成果目录67-68

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 马启民;中国共产党与中国三次文化变革[J];北方论丛;2003年01期

2 韩同友;论党的三代领导核心文化观的着力点[J];淮阴师范学院学报(哲学社会科学版);2001年05期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 陈丽丽;中国共产党文化观的发展与创新研究[D];燕山大学;2012年

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本文编号：410460