当代青年践行习近平青年观研究

发布时间：2020-07-02 02:49

【摘要】：青年是社会中最活跃最积极的力量,代表着民族和国家发展的未来。在民族发展历程的关键节点上,总是少不了青年奔走忙碌的身影。关注青年爱护青年,将青年吸引和团结到党的周围,是中国共产党一直以来的优良传统。自党的十八大以来,习近平总书记在继承马克思主义青年观的基础上,立足时代环境和青年发展特点,多次通过不同场合和方式表达对青年的期望,形成了具有中国特色的马克思主义青年观。理论最终要回到实践中,通过实践来检验和发展理论。本文以唯物史观和辩证唯物主义为指导,以习近平的重要讲话、回信和贺词为线索,对习近平青年观进行了思考和研究,分析了习近平青年观形成和产生的理论渊源和现实依据、习近平青年观的主要内容和如何践行好习近平青年观。理论的最终目的是回归实践,科学的理论对于实际工作和生活具有积极的指导作用。因此,本文研究习近平青年观的最终目的要落到如何将理论运用于实际工作当中,力图为落实好发展好习近平青年观提供对策和建议。本文主要分为五个部分:第一部分是绪论部分。这部分主要论述了选题背景和意义、研究现状、研究内容和方法、研究的创新点和难点。第二部分是介绍习近平青年观形成的理论渊源和现实依据。该部分主要从马克思主义经典作家关于青年的论述和历届党的领导核心的青年观以及我们所面临的客观环境几个方面展开,论述习近平青年观的形成和发展过程。第三部分是习近平青年观的主要内容。这部分主要从青年地位、青年使命和青年现实要求三个方面,来梳理习近平青年观的主要内容。第四部分回答了当代青年践行习近平青年观的重要意义。习近平青年观充分体现了当代青年的发展特征,践行习近平青年观是青年自我认知、立志成才和自我修养的需要。第五部分是当代青年践行习近平青年观的路径建构。当代青年践行习近平青年观要坚持普遍性与特殊性相结合的原则,坚持继承性与创新性相结合的原则,坚持理论与实践相结合的原则,从思想路径、实践路径和工作路径出发,利用理论引导法、自我修养法和实践锻炼法落实好发展好习近平青年观。
【学位授予单位】：兰州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：D432.6

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本文编号：2737633