美好生活的追求与人的个性发展

发布时间：2020-10-27 12:58

　　美好生活是一个动态的概念,不同时代的人的需要不同,对美好生活的界定也不一样。对于美好生活的界定影响着整个社会的努力方向,同时对人的个性发展也产生影响。古代社会无论中外,美好生活就是追求道德完善和精神自由,对人的个性发展具有道德意义。近代以来,幸福和道德分道扬镳,从注重个人体验到幸福生活的物化和符号化,恰恰遮蔽了人的个性发展。现代社会,美好生活不仅仅成为实践的目标,更是创造的过程,在创造性实践过程中不断促进人的个性发展。
【文章目录】：
一、美好生活的伦理化与个性发展的局限
二、美好生活的物化与个性发展的悖论
三、美好生活的实践追求与个性发展的过程

【相似文献】

相关期刊论文前10条

1 李霞;;美好生活的追求与人的个性发展[J];山东社会科学;2019年08期

2 甄真;;浅析对“美好生活”的理解[J];参花(上);2019年02期

3 邱耕田;王丹;;美好生活的哲学审视[J];北京大学学报(哲学社会科学版);2019年01期

4 项松林;;马克思的生活理论及其时代价值[J];南通大学学报(社会科学版);2019年02期

5 陈学明;毛勒堂;;美好生活的核心是劳动的幸福[J];上海师范大学学报(哲学社会科学版);2018年06期

6 邹陆林;;自爱、友爱与共同生活——试论亚里士多德共同生活的理想样式[J];探求;2018年03期

7 郭卫华;;儒家情理主义视阈下构建美好生活的伦理探寻[J];石家庄学院学报;2019年04期

8 杨延浦;关于创造性实践规律的断想[J];理论与现代化;1995年03期

9 白亚光;;创造性实践初探[J];理论月刊;1986年07期

10 蔡英田;论创造性实践和重复性实践[J];吉林大学社会科学学报;1993年02期

相关硕士学位论文前1条

1 孔军;论创造性实践[D];中共中央党校;2003年