朱熹及其弟子的孝道理论与实践

  在朱熹的影响下,他的弟子们分别从理论和实践两个层面对朱子的孝道伦理进行各种不同的研究、解读、充实和传播。其中,着重在孝道实践运用的有陈文蔚和度正,而黄榦、陈淳和真德秀则既重理论研究,也重视孝道在民间的推广;继承朱熹编写童蒙读物的传统来推广孝道,最有成效的应数陈淳。他开启了以近乎童谣式的文学作品来宣传儒学孝道的先河,对涵养儿童的品德和塑造人格有一定作用;他所使用的五言绝句的方式,对晚宋林同、元代郭居敬等均产生了重要影响。

 

福州大学学报(哲学社会科学版). 2015,29(04)

 

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文章目录

一、朱熹推行孝道的实践与理论

    （ 一） 朱熹推行孝道的社会实践

    （ 二） 朱熹的孝道理论

        1. 行仁之本与仁之本: 仁与孝的体用关系

        2. 亲亲、仁民、爱物: 行仁自孝弟始

        3. 忠信孝弟之类,须于小学中出

二、朱门弟子的孝道思想

    （ 一） 黄榦: 入孝出悌,为万善之根本

    （ 二） 陈淳: 孝之“根原”在乎“天理”

    （ 三） 陈文蔚、度正: 忠孝为立身之本

    （ 四） 真德秀: 仁孝同源,忠孝与穷理尽性

        1.“仁孝同源”“孝弟为仁之本”

        2. 知孝行孝与穷理尽性的关系

        3. 孝乃爱敬,“心至于是而不迁”

三、结语