对巴特勒自欺理论的反思
发布时间:2021-08-09 06:30
我们为什么总会做出违反自己道德承诺之事呢?巴特勒认为是人性中根深蒂固的自欺习惯,导致了对自己道德承诺的违背。所以,他认为背弃自己道德承诺的自欺是人类道德领域最大的问题。巴特勒对自欺问题的讨论不论在其道德哲学中,还是在其神学中,都是不可或缺的一环。他对自欺的分析,在伦理思想发展史上有深刻影响。现代哲学家对自欺心理的分析和讨论也逐渐深入。当前在自欺现象的分析中,主流观点分为意向主义与非意向主义两派,它们对真诚的自欺是否是意向性的过程展开争论。越来越多的经验证据表明,在自欺的心理过程中可能并没有明显的理性控制参与,而更像是一种认识上的偏差,是一个无意识的、被动的过程。因此,非意向主义在这场辩论中逐渐胜出。站在非意向主义的立场上,我们并不必然要为自欺负责。基于非意向主义的理论立场,列维·尼尔认为,巴特勒对于自欺现象的解释和伦理推论都是不正确的。艾米莉·罗蒂也认为,巴特勒过分高估了自欺的危险性。而当我们回到巴特勒的伦理学体系可以发现,巴特勒可以在一定程度上回应上述两个挑战。虽然巴特勒对自欺现象的解释存在偏差,但对自欺的伦理分析能弥补当代伦理学的不足。此外,巴特勒避免自欺的建议对我们克服该缺点也很...
【文章来源】:华东师范大学上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:57 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
内容摘要
abstract
绪论
一、本文研究的主要问题
1、提出问题
2、研究意义
二、国内外研究现状
1、对巴特勒伦理学的研究现状
2、当代哲学界对自欺的研究
3、当代伦理学界对自欺的研究
三、本文的论证结构
第一章 巴特勒的自欺理论与道德学说
一、巴特勒论自欺现象
二、道德自欺的诱因和普遍性
三、巴特勒论自欺是根本恶
四、自欺对于巴特勒伦理学的意义
第二章 当代哲学中的自欺研究
一、自我、欺骗与自欺
1、自我与自欺
2、欺骗与自欺
二、内在主义的经典自欺学说及其悖论与解决
1、经典自欺学说的悖论
2、自欺悖论的解决方案:意向主义与非意向主义
三、是否要为自欺负责?
第三章 巴特勒与当代自欺理论的对话
一、巴特勒的自欺学说与当代自欺理论的异同
二、当代自欺理论对巴特勒式的自欺学说的挑战与回应
1、第一个批评:巴特勒对自欺的理解存在错误
2、对第一个批评的回应
3、第二个批评:巴特勒过分高估了自欺的危险性
4、对第二个问题的回应
三、重新评估自欺与无知的区分
结语
主要参考文献
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]自我欺骗问题研究——意向论vs.非意向论[J]. 马翰林,陈刚. 自然辩证法通讯. 2016(05)
[2]自我欺骗:通过欺骗自己更好地欺骗他人[J]. 陆慧菁. 心理学报. 2012(09)
[3]论自我欺骗问题的解决方案[J]. 赵艺. 自然辩证法通讯. 2004(02)
硕士论文
[1]论自欺的道德责任—从梅勒的偏差信念论模型看[D]. 雷邦宪.华东师范大学 2018
[2]巴特勒“良心”学说研究[D]. 刘芹.华东师范大学 2009
本文编号:3331561
【文章来源】:华东师范大学上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:57 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
内容摘要
abstract
绪论
一、本文研究的主要问题
1、提出问题
2、研究意义
二、国内外研究现状
1、对巴特勒伦理学的研究现状
2、当代哲学界对自欺的研究
3、当代伦理学界对自欺的研究
三、本文的论证结构
第一章 巴特勒的自欺理论与道德学说
一、巴特勒论自欺现象
二、道德自欺的诱因和普遍性
三、巴特勒论自欺是根本恶
四、自欺对于巴特勒伦理学的意义
第二章 当代哲学中的自欺研究
一、自我、欺骗与自欺
1、自我与自欺
2、欺骗与自欺
二、内在主义的经典自欺学说及其悖论与解决
1、经典自欺学说的悖论
2、自欺悖论的解决方案:意向主义与非意向主义
三、是否要为自欺负责?
第三章 巴特勒与当代自欺理论的对话
一、巴特勒的自欺学说与当代自欺理论的异同
二、当代自欺理论对巴特勒式的自欺学说的挑战与回应
1、第一个批评:巴特勒对自欺的理解存在错误
2、对第一个批评的回应
3、第二个批评:巴特勒过分高估了自欺的危险性
4、对第二个问题的回应
三、重新评估自欺与无知的区分
结语
主要参考文献
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]自我欺骗问题研究——意向论vs.非意向论[J]. 马翰林,陈刚. 自然辩证法通讯. 2016(05)
[2]自我欺骗:通过欺骗自己更好地欺骗他人[J]. 陆慧菁. 心理学报. 2012(09)
[3]论自我欺骗问题的解决方案[J]. 赵艺. 自然辩证法通讯. 2004(02)
硕士论文
[1]论自欺的道德责任—从梅勒的偏差信念论模型看[D]. 雷邦宪.华东师范大学 2018
[2]巴特勒“良心”学说研究[D]. 刘芹.华东师范大学 2009
本文编号:3331561
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