《仪礼》伦理思想研究
发布时间:2023-04-12 01:00
本文通过《仪礼》的礼节仪式来研究《仪礼》的伦理思想,是对社会史和思想史相结合研究思想史方法的具体应用;同时也是对思想史研究范围和研究史料上的扩展。《仪礼》以冠礼为起始,以昏礼为根本,以丧祭礼为重,以朝聘礼为尊贵,以射乡礼为和谐,这是诸礼之中的大纲。此大纲是对礼乐文化纲领性的叙述,本文就是依据它对《仪礼》的伦理思想进行的研究。 第一部分阐述了《仪礼》伦理思想产生的基础。中国古代的礼乐文化和制度,一部分是从部落文明因袭来的,另一部分是“创新成分”,主要指的是创制意图,这是为了支撑一个大型政权体系的存在而设的。古礼本是与原始宗教密切相连的礼乐文化,经过上古三代“创新”发展后,特别是经过西周时代的世俗化过程而产生;宗法等级制度实际上是以父权家长制为核心,按其班辈高低和族属亲疏关系来确定等级地位,是西周社会的一项根本制度,是周礼的核心;周代以礼仪即一套象征意义的行为及程序来规范、调整个人与他人、宗族、群体的关系,成为人际关系的根本规范,承担着培养社会成员的道德素质和文明行为的任务。《仪礼》记载的是社会生活中的诸多礼节仪式,是儒家经过长期的整理撰作而成。 第二、三部分,笔者着重探讨...
【文章页数】:38 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
导言
一、《仪礼》撰作略考
二、礼学中的《仪礼》学及《仪礼》伦理思想研究
三、本文《仪礼》之经、记、传相结合的研究方法
第一章 《仪礼》伦理思想的基础
第一节 上古礼仪的产生
第二节 周代宗法制度
第三节 周代伦理关系
第二章 《仪礼》的宗族伦理
第一节 士冠礼:修懿德以继宗族
一、冠于阼上,以著代也
二、三加弥尊,谕其志也
三、拜见尊长,以示成人
第二节 士昏礼:合二姓以昌宗族
一、上事宗庙,下继后世
二、共牢而食,以示合体
三、拜见舅姑,接管家室
四、昏礼不贺,人之序也
第三节 士丧礼:别定分以固宗族
一、同宗别服,以明亲疏
二、子服斩衰,继父至尊
三、昌明五伦,父子为先
第三章 《仪礼》的社会交往伦理
第一节 士相见礼:授挚还拜,礼尚往来
一、执挚相见,以示宾之礼
二、礼尚往来,德行相交
三、礼见国君,明君臣之位
第二节 乡饮酒礼:尊贤敬老,正身安国
一、宾兴贤能,以正乡序
二、尊贤养老,以正齿位
第三节 射礼:观德正己,以寓众人
一、射以观盛德
二、射以求诸己
三、射以寓众人
第四节 燕礼:上下交欢,君尊臣卑
一、宴请群臣,国君至尊
二、礼无不答,君臣和宁
第五节 聘礼:诸侯相聘,以求亲和
一、以礼相交,睦邻友好
二、厚德载物,外不相侵
第四章 《仪礼》在中国社会的实践、历史影响及其伦理思想的社会价值
第一节 《仪礼》诸礼仪在中国社会的实践、历史影响
第二节 《仪礼》伦理思想的社会价值
参考书目
攻读学位期间发表的学术论文目录
中央民族大学研究生学位论文作者声明
本文编号:3790106
【文章页数】:38 页
【学位级别】:硕士
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导言
一、《仪礼》撰作略考
二、礼学中的《仪礼》学及《仪礼》伦理思想研究
三、本文《仪礼》之经、记、传相结合的研究方法
第一章 《仪礼》伦理思想的基础
第一节 上古礼仪的产生
第二节 周代宗法制度
第三节 周代伦理关系
第二章 《仪礼》的宗族伦理
第一节 士冠礼:修懿德以继宗族
一、冠于阼上,以著代也
二、三加弥尊,谕其志也
三、拜见尊长,以示成人
第二节 士昏礼:合二姓以昌宗族
一、上事宗庙,下继后世
二、共牢而食,以示合体
三、拜见舅姑,接管家室
四、昏礼不贺,人之序也
第三节 士丧礼:别定分以固宗族
一、同宗别服,以明亲疏
二、子服斩衰,继父至尊
三、昌明五伦,父子为先
第三章 《仪礼》的社会交往伦理
第一节 士相见礼:授挚还拜,礼尚往来
一、执挚相见,以示宾之礼
二、礼尚往来,德行相交
三、礼见国君,明君臣之位
第二节 乡饮酒礼:尊贤敬老,正身安国
一、宾兴贤能,以正乡序
二、尊贤养老,以正齿位
第三节 射礼:观德正己,以寓众人
一、射以观盛德
二、射以求诸己
三、射以寓众人
第四节 燕礼:上下交欢,君尊臣卑
一、宴请群臣,国君至尊
二、礼无不答,君臣和宁
第五节 聘礼:诸侯相聘,以求亲和
一、以礼相交,睦邻友好
二、厚德载物,外不相侵
第四章 《仪礼》在中国社会的实践、历史影响及其伦理思想的社会价值
第一节 《仪礼》诸礼仪在中国社会的实践、历史影响
第二节 《仪礼》伦理思想的社会价值
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本文编号:3790106
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