论青少年的需要与道德行为
发布时间:2024-04-08 23:41
作为人的积极性的重要源泉,需要是个体行为产生的原动力。人的需要既受道德的规范制约,又深刻影响着个体的道德发展和道德行为。特别是对正处于道德成长关键期的青少年而言,需要的满足是其道德人格生长的重要基础,需要受挫则会阻碍其道德品质的良性发展;需要心理的状态调节着人的道德行为,非理性的需要心理则是青少年不道德行为产生的心理根源;道德需要驱动着青少年对道德的主动践行,道德需要不足则会阻碍其道德实践。因此,培育青少年的良好德行,一定要注意从人的现实需要出发,尊重并关怀青少年的合理需要、积极引导他们学会理性需要、努力激发青少年的道德需要。
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、需要对青少年道德行为的影响
(一)需要的满足是道德人格生长的基础
(二)需要心理的状态调节人的道德行为
(三)道德需要驱动着人对道德规范的主动践行
二、需要视角下青少年道德行为问题的解析
(一)需要受挫阻碍道德人格的生长
(二)非理性需要心理助推行为失范
(三)道德需要不足阻碍道德实践
三、需要心理与培养青少年良好德行的对策
(一)关怀学生:尊重青少年的合理需要
(二)需要教育:引导青少年理性需要
(三)积极德育:激发青少年的道德需要
本文编号:3948987
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一、需要对青少年道德行为的影响
(一)需要的满足是道德人格生长的基础
(二)需要心理的状态调节人的道德行为
(三)道德需要驱动着人对道德规范的主动践行
二、需要视角下青少年道德行为问题的解析
(一)需要受挫阻碍道德人格的生长
(二)非理性需要心理助推行为失范
(三)道德需要不足阻碍道德实践
三、需要心理与培养青少年良好德行的对策
(一)关怀学生:尊重青少年的合理需要
(二)需要教育:引导青少年理性需要
(三)积极德育:激发青少年的道德需要
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