儿童交通安全教育的事故现场三维仿真研究

发布时间：2018-05-17 14:45

  本文选题：儿童教育 + 虚拟仿真　； 参考：《系统仿真学报》2011年10期

【摘要】：儿童交通安全教育是十分重要的,但传统的教育方式仍不生动,且缺乏交互性。基于建构主义学习理论和现代教育技术,提出了交通安全教育的一种新方法。建立了包含虚拟人和轿车的三维交通仿真系统,用户可以扮演和控制一个虚拟儿童过马路,仿真系统具有交互性并且生动形象。虚拟妈妈也集成到该系统中,如果儿童安全地到达马路的对面,妈妈就会微笑;如果儿童被车撞倒,妈妈就会伤心哭叫。演示的结果显示,儿童喜欢这种新的教学方法。
[Abstract]:Children's traffic safety education is very important, but the traditional education methods are still not vivid and lack of interaction. Based on constructivism learning theory and modern educational technology, a new method of traffic safety education is proposed. A three-dimensional traffic simulation system including virtual human and car is established. The user can play and control a virtual child crossing the road. The simulation system is interactive and vivid. Virtual mothers are also integrated into the system, where mothers smile if children reach the other side of the road safely, and cry when a child is knocked down by a car. The results of the demonstration show that children like the new teaching method.
【作者单位】： 宁波大学信息科学与工程学院;
【基金】：国家自然科学基金(60973099) 浙江省自然科学基金(Y1091158) 浙江省公益性技术应用研究(2011C23027)
【分类号】：D631.5;TP391.41

【共引文献】

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本文编号：1901788