公安院校虚拟案例教学探索
发布时间:2021-07-20 10:30
<正>新时期公安工作形势和任务发生了变化,对于公安院校的人才培养提出了更高的要求,而与之相对的是,公安院校的教学更新与形势任务的变化并不同步,学生走出校门就面临着诸多新情况。因此,需要新的教学模式和教学手段来与之相适应。虚拟案例教学就是为了适应公安院校培养新时期警务人才的需要而进行的教学方法改革,特
【文章来源】:公安教育. 2020,(08)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、公安虚拟案例教学的内涵
(一)虚拟案例的含义与特征
(二)虚拟案例教学的含义与特征
二、公安院校开展虚拟案例教学的必要性
(一)秉承公安院校教育面向未来的思想
(二)着眼学生认识未来社会的迫切需要
(三)提升教师面向未来教学能力的需要
三、公安院校开展虚拟案例教学的探索
(一)更新教学理念设计虚拟案例
(二)借助科技手段创新教学形式
(三)重视过程学习提升教学质量
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]新国标背景下刑事技术专业核心课程改革探索——以“电子物证”课程为例[J]. 廖广军,刘贝,赖志茂. 公安教育. 2021(03)
本文编号:3292656
【文章来源】:公安教育. 2020,(08)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、公安虚拟案例教学的内涵
(一)虚拟案例的含义与特征
(二)虚拟案例教学的含义与特征
二、公安院校开展虚拟案例教学的必要性
(一)秉承公安院校教育面向未来的思想
(二)着眼学生认识未来社会的迫切需要
(三)提升教师面向未来教学能力的需要
三、公安院校开展虚拟案例教学的探索
(一)更新教学理念设计虚拟案例
(二)借助科技手段创新教学形式
(三)重视过程学习提升教学质量
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]新国标背景下刑事技术专业核心课程改革探索——以“电子物证”课程为例[J]. 廖广军,刘贝,赖志茂. 公安教育. 2021(03)
本文编号:3292656
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/gongan/3292656.html