大学生观看禁毒教育视频效果调查及启示

发布时间：2021-10-20 23:21

　　观看禁毒教育视频后,学生对毒品好奇心明显降低,对毒品危害认知明显提高,对毒品厌恶情感明显增加,对毒品使用倾向明显降低。多因素logistics回归发现,毒品厌恶情感直接影响了毒品使用倾向。为此建议在毒品预防教育中加强情感教育,具体策略有促进毒品知识内化、增进受众与毒品的联结感、提供表达情感的载体。 

【文章来源】：云南警官学院学报. 2020,(04)

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、毒品预防教育效果评价指标的选择
二、观看禁毒教育视频效果的实证研究
    (一)禁毒教育视频选择
    (二)研究对象
    (三)干预前后效果分析
        1. 变量。
        2. 结果。
    (四)毒品使用倾向的影响因素分析
        1. 变量。
        2. 结果。
三、讨论
四、启示与对策
    (一)实证研究的启示
        1. 制作优秀的禁毒教育视频。
        2. 在毒品预防教育中加强情感教育。
    (二)毒品预防教育效果提升策略
        1. 促进毒品知识内化。
        2. 增进受众与毒品的联结感。
        3. 提供表达情感的载体。


【参考文献】：
期刊论文
[1]朋辈导致青少年初次吸食毒品的影响因素分析——以上海市数据为例[J]. 吴乐.  青少年犯罪问题. 2019(05)
[2]毒品预防教育案例教学中的素材搜集与案例编写[J]. 周立民.  安徽警官职业学院学报. 2019(05)
[3]毒品预防课程视频教学设计与评价——以一部纪实片和动画片为例[J]. 周立民.  齐齐哈尔师范高等专科学校学报. 2019(04)
[4]青少年毒品预防教育的目标层次与实现路径[J]. 雷志军,郭丽萍.  广西警察学院学报. 2019(02)
[5]青少年毒品预防教育的创新发展[J]. 雷海波.  中国青年社会科学. 2018(05)
[6]基于学习心得的毒品预防教育选修课效果评价[J]. 周立民.  焦作大学学报. 2018(03)
[7]青少年毒品预防教育:从知识的灌输到态度、技能的培养[J]. 周立民.  公安学刊(浙江警察学院学报). 2018(02)
[8]中职学生毒品预防教育课程开发及效果评价第二部分:干预即刻效果评价[J]. 余金聪,吴清锋,鄢栋,滕世伟,王增珍.  中国药物依赖性杂志. 2017(01)
[9]好奇心与青少年吸毒及预防好奇心吸毒的对策[J]. 周立民.  中国药物滥用防治杂志. 2016(05)
[10]武汉市大学生毒品相关态度及教育需求状况[J]. 曹洁频,赵艳婷,陈家言,王增珍.  中国学校卫生. 2016(06)

硕士论文
[1]职业高中学生毒品预防教育综合干预措施研究[D]. 李莹.华中科技大学 2009



本文编号：3447787