网络村庄:中国农村青少年媒介素养教育实践研究

发布时间：2018-03-20 16:36

  本文选题：网络村庄　切入点：参与式媒介素养教育　出处：《新闻界》2016年12期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：网络村庄是中国农村青少年媒介素养教育的重要载体,当前我们的网络村庄官办色彩浓重,旨在提升青少年媒介素养的强调参与意识的"网络村庄"应是青少年实用空间、草根自下而上的试验田、网络村庄筹划创建者、青少年社交空间、草根表达空间和精神家园、舆论阵地和文化传承基地。青少年于其中的参与角色分别为:实用信息收集、编辑及发布者;网络社交达人;社会观察者与网络表达达人;舆论参与者、引导者与意见领袖;传统文化继承与发扬者。
[Abstract]:The network village is an important carrier of the media literacy education of the Chinese rural youth. At present, our network village has a heavy official color, and the "network village", which emphasizes the participation consciousness of the youth media literacy, should be the practical space for the young people. Grassroots bottom-up experimental fields, network village planners, youth social space, grassroots expression space and spiritual home, public opinion position and cultural heritage base. Editors and publishers; Internet socialists; social observers and Internet speakers; public opinion participants, guides and opinion leaders; traditional cultural inheritors and promoters.
【作者单位】： 北京青年政治学院传播系;
【基金】：北京社科基金“‘城镇化’背景下北京农村青少年的媒介使用现状、影响及对策”(13JDZHB009)
【分类号】：G206-4;D669.5

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