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大学生网络搜寻心理健康现状及对策研究

发布时间:2022-10-19 13:49
  对大学生网络搜寻心理健康现状的研究是了解大学生心理健康状况的直接途径,是认识大学生对心理健康教育需求的有效方式。本研究对大学生网络搜寻心理健康的研究成果进行梳理,对其研究内容、工具等方面进行总结,发现了该领域在研究工具上的不足。对此不足,在现有理论基础之上,编制了《大学生网络搜寻心理健康问卷》。采用该问卷和大学生心理健康问卷(UPI),对随机抽样的2000名大学生进行调查,回收问卷1796份,剔除空白卷、无效卷等不符合量表规范的问卷,共收集有效问卷1548份。本研究将重点分析大学生网络搜寻心理健康现状,大学生心理健康状况及二者之间的关系。运用Excel2007、SPSS v22.0统计软件对获取的问卷数据信息进行整理分析,主要采用描述性分析、探索性因素分析、验证性因素分析、均值分析、相关分析、T值检验、F值检验、多元线性回归分析等方法,得出如下结论:1.编制的《大学生网络搜寻心理健康问卷》共52个题项,由基本状况、搜寻路径、获取内容、求助方式、反馈方式、搜寻体验、评价7因素构成,共解释总变异量的49.606%;问卷总的Cronbach’sα信度系数为0.930,各维度的Cronbach... 

【文章页数】:71 页

【学位级别】:硕士

【文章目录】:
摘要
abstract
1 绪论
    1.1 研究背景
    1.2 研究目的、意义及方法
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意义
        1.2.3 研究方法
    1.3 理论基础
        1.3.1 心理学相关理论
        1.3.2 思想政治教育相关理论
        1.3.3 马克思主义人学理论
    1.4 国内外研究现状
        1.4.1 国内研究现状
        1.4.2 国外研究现状
        1.4.3 已有研究的不足
    1.5 本研究的创新点
2 研究概念界定
    2.1 心理健康教育
        2.1.1 心理健康与心理健康教育的内涵
        2.1.2 大学生心理健康教育的内涵
    2.2 网络健康信息搜寻
        2.2.1 网络健康信息搜寻的概念
        2.2.2 网络健康信息搜寻的类型
        2.2.3 网络健康信息搜寻的影响因素
    2.3 大学生网络搜寻心理健康
3 大学生网络搜寻心理健康的问卷编制
    3.1 研究目的与理论构想
        3.1.1 研究目的
        3.1.2 理论构想
    3.2 大学生网络搜寻心理健康问卷的编制
        3.2.1 问卷结构与题项形成过程
        3.2.2 初测样本
        3.2.3 探索性因素分析
        3.2.4 验证性因素分析
    3.3 问卷的信效度检验
        3.3.1 信度
        3.3.2 效度
    3.4 讨论
        3.4.1 大学生网络搜寻心理健康问卷的结构特点
        3.4.2 大学生网络搜寻心理健康问卷的信度和效度
4 当前大学生网络搜寻心理健康现状的调查结果与讨论
    4.1 研究目的
    4.2 研究方法
        4.2.1 研究对象
        4.2.2 研究工具
        4.2.3 研究方法
    4.3 结果与分析
        4.3.1 大学生网络搜寻心理健康现状的问卷分析
        4.3.2 大学生心理健康状况(UPI)的分析
        4.3.3 大学生网络搜寻心理健康现状与心理健康状况(UPI)的关系
    4.4 讨论
        4.4.1 大学生网络搜寻心理健康现状的讨论
        4.4.2 大学生心理健康状况(UPI)的讨论
        4.4.3 大学生网络搜寻心理健康现状与心理健康状况(UPI)关系的讨论
5 提高大学生网络搜寻心理健康及心理健康状况的对策
    5.1 转变家庭心理健康教育观念
        5.1.1 创新家庭教育理念
        5.1.2 转变部分家长错误的家庭教育方式
    5.2 完善大学生心理健康成长的社会环境
        5.2.1 在全社会各层面重视大学生心理健康教育
        5.2.2 加强监管,维护绿色互联网环境
    5.3 加强高校大学生心理健康教育
        5.3.1 推进大学生心理健康教育与思想政治教育的深度融合
        5.3.2 积极开拓大学生心理健康教育的新途径
    5.4 提高大学生自身心理调控能力
        5.4.1 培养大学生正确的自我意识,正确的使用互联网
        5.4.2 学会自我调节,提高自身心理调控能力
6 结语
参考文献
附录
攻读硕士学位期间发表的论文
致谢


【参考文献】:
期刊论文
[1]目前高校大学生健康教育存在的问题及对策研究[J]. 黎萍.  中国校医. 2017(08)
[2]北京某高校女大学生网络搜寻医疗健康信息分析[J]. 王永霞,杜娟.  中国学校卫生. 2016(09)
[3]居民健康信息行为评价指标体系的构建[J]. 罗爱静,孙伟伟,刘光辉.  中国现代医学杂志. 2014(22)
[4]大学生网络健康信息搜寻行为模式及影响因素[J]. 周晓英,蔡文娟.  情报资料工作. 2014(04)
[5]国外网络健康信息搜寻行为研究及其对我国的启示[J]. 魏萌萌,魏进.  医学信息学杂志. 2014(03)
[6]大学生心理健康教育的途径和方法探析[J]. 蒋涛.  思想理论教育导刊. 2012(05)
[7]手机媒体对大学生心理健康影响的正外部性研究[J]. 程振凯.  河南师范大学学报(哲学社会科学版). 2012(02)
[8]新媒体环境下高校思想政治教育实效性探析[J]. 郑元景.  思想理论教育导刊. 2011(11)
[9]大学生心理健康教育与思想政治教育的有机整合的研究[J]. 程美华,王海霞,刘青瑞,李光丽.  中国科教创新导刊. 2011(22)
[10]基层青年临床医生医学信息利用行为特点的调查分析[J]. 韩玺,陈碧璇,梁丽明,顾萍.  图书馆论坛. 2011(03)

博士论文
[1]改革开放以来大学生心理健康教育研究[D]. 吴霞.西南大学 2015
[2]高校网络心理健康教育体系的构建[D]. 姜巧玲.中南大学 2012
[3]中国青少年心理健康服务需求现状研究[D]. 罗鸣春.西南大学 2010

硕士论文
[1]中美大学生心理健康教育比较研究[D]. 庞吴迪.吉林大学 2016
[2]网络用户的健康信息行为研究[D]. 孙云峰.西南科技大学 2016
[3]健康信息用户认知需求的情境因素研究[D]. 程文英.吉林大学 2015
[4]思想政治教育视域下大学生心理健康问题研究[D]. 邓金秋.辽宁师范大学 2015
[5]网络环境下患者健康信息查询行为研究[D]. 刘小利.华中科技大学 2012
[6]用户健康信息学学科建构研究[D]. 彭琰.云南大学 2010



本文编号:3693478

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