中国梦视域下大学生理想信念教育研究

发布时间：2017-08-09 13:03

  本文关键词：中国梦视域下大学生理想信念教育研究

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【摘要】：作为全民族的共同理想,中国梦具有历史性、人本性和系统性等鲜明特征。对于当代大学生而言,中国梦既是对实现中华民族伟大复兴历史担当的传承,也是对实现国家富强、民族复兴、人民幸福共同理想的追求,还是对将个人发展同国家和民族命运相结合的理论思维的认同。中国梦与大学生理想信念教育有着很好的契合度,不仅为大学生理想信念教育厘清了价值旨归,注入了新内容,而且为加强大学生理想信念教育明确了基本思路。随着中国梦主题教育实践活动的组织与开展,我国高校的中国梦理想信念教育已经取得了较好的成就,但同时也存在着一些亟需解决的问题,当代大学生对中国梦的理性认知程度不够,对中国梦的行为践行存在“知行脱节”,中国梦教育效果存在差异以及渗透层面不够宽泛。本文针对这些问题进行深入分析,认为教育目标定位不当,教育理念存在弊端,教育方式单一落后,教育内容缺乏科学性是导致这些问题的重要原因,并从三个方面提出加强大学生理想信念教育的对策,即以中国梦为主题,丰富充实教育内容;以中国梦为契机,积极创新教育方式;凸显中国梦人本性和系统性,树立科学教育理念。
【关键词】：中国梦 大学生 理想信念教育 民族复兴
【学位授予单位】：闽南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 绪论9-17
• 一、选题缘起9-10
• 二、文献综述10-14
• 三、本文研究思路与研究方法14-15
• 四、创新之处15-17
• 第一章 中国梦与大学生理想信念教育的基本解读17-29
• 第一节 中国梦的特征及内涵解读17-21
• 一、中国梦的提出及特征17-19
• 二、中国梦之于当代大学生的内涵解读19-21
• 第二节 理想信念和大学生理想信念教育的解读21-24
• 一、理想、信念、理想信念的内涵解读21-23
• 二、大学生理想信念教育的内涵解读23-24
• 第三节 中国梦对于大学生理想信念教育的价值24-29
• 一、中国梦为大学生理想信念教育厘清了价值旨归25-26
• 二、中国梦为大学生理想信念教育注入了新内容26
• 三、中国梦为加强大学生理想信念教育明确了基本思路26-29
• 第二章 中国梦视域下大学生理想信念教育的现状及原因分析29-39
• 第一节 从中国梦的视角透视大学生理想信念教育的现状29-33
• 一、中国梦理想信念教育初具成效29-31
• 二、中国梦理想信念教育存在问题31-33
• 第二节 中国梦理想信念教育存在问题的原因分析33-39
• 一、教育目标定位不当33-34
• 二、教育理念存在弊端34-36
• 三、教育内容缺乏科学性36-37
• 四、教育方式单一落后37-39
• 第三章 中国梦视域下加强大学生理想信念教育的对策39-57
• 第一节 以中国梦为主题，丰富充实教育内容39-44
• 一、引导大学生对中国梦的理性认知39-41
• 二、培养大学生对中国梦的积极情感41-42
• 三、锻造大学生践行中国梦的坚强意志42-44
• 第二节 以中国梦为契机，，积极创新教育方式44-51
• 一、优化课堂教学，占领教育主阵地44-46
• 二、建设专题网站，创新教育平台46-48
• 三、建设校园文化，加强隐性教育48-49
• 四、加强社会实践，增进参与体验49-51
• 第三节 凸显中国梦系统性和人本性，树立科学教育理念51-57
• 一、满足大学生成长成才需要，坚持以人为本教育理念51-53
• 二、构建全员育人工作机制，坚持系统性教育理念53-57
• 结语57-59
• 参考文献59-63
• 致谢63-65
• 攻读硕士学位期间取得的科研成果65

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前9条

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中国硕士学位论文全文数据库 前2条

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本文编号：645394