从《公孙龙子》反观当今的逻辑教学

发布时间：2018-08-24 20:21

【摘要】：《公孙龙子》,特别是其中四篇对话体文章所表现的思路和方法,对高等院校的逻辑教学改革有一定的启发意义。《公孙龙子》崇尚科学、关注理性的精神在与中国传统主流哲学的抗争中表现的顽强生命力,展现了逻辑的价值和意义;以自然语言为中介,探讨逻辑学说的思路,是逻辑课程应追求的方向;借助一定话题,形象、生动地展示逻辑思想,是提高逻辑教学质量的有效方法。
[Abstract]:"Gong Sun long Zi", especially the thought and method shown in four of them, has certain enlightening significance for the reform of logic teaching in colleges and universities. "Gong Sun long Zi" advocates science. The indomitable vitality of the spirit of paying attention to reason in the struggle against the traditional mainstream philosophy of China shows the value and significance of logic, taking natural language as the intermediary, exploring the thinking of logic theory, is the direction that logic curriculum should pursue. It is an effective method to improve the quality of logic teaching by means of certain topics, images and vivid display of logic thoughts.
【作者单位】： 邯郸学院中文系;
【分类号】：B81-4

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本文编号：2201931