依法行政的基本要求_关于贯彻科学发展观与促进人的全面发展的思考

发布时间：2016-11-23 22:22

  本文关键词：胡江涛依法行政思想研究，，由笔耕文化传播整理发布。

《重庆交通大学》 2011年

关于贯彻科学发展观与促进人的全面发展的思考

王慜  

【摘要】：人的全面发展理论是马克思主义经典理论的重要内容,科学发展观作为我国建设社会主义社会的重要指导思想,与人的全面发展理论具有内在统一性。如何在贯彻科学发展观中实现与促进人的全面发展的统一,是理论和实践面临的一个重要问题。因此,深入分析科学发展观和人的全面发展的丰厚内涵,正确把握科学发展观与人的全面发展的内在统一,积极促进人的全面发展,具有重要的理论价值和现实指导意义。全文共分四个部分: 第一部分:科学发展观的深广内涵。分别从科学发展观的表层及深层含义、从发展目的论角度、从唯物史观基本原理角度论述了科学发展观的重要理论内涵与价值。 第二部分:贯彻落实科学发展观的紧迫性与必要性。论述了改革开放的实践经验要求贯彻落实科学发展观;构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会要求贯彻落实科学发展观;适应人类社会发展的时代趋势要求贯彻落实科学发展观这三方面贯彻落实科学发展观的紧迫性与必要性。 第三部分:人的全面发展理论分析研究。从五个方面展开了对人的全面发展理论的分析:即马克思主义人的全面发展思想、中国古代人的全面发展的相关思想、西方学者人的全面发展的相关思想、改革开放之后人的全面发展思想在中国的发展、当代人的全面发展的内涵与表征。 第四部分:科学发展观与人的全面发展理论的统一性。这是本文的重点。分析了四个统一性问题:科学发展观思想提出和发展的动态过程,与人的全面发展理论提出和发展的动态过程具有内在统一性;科学发展观的主要内容与人的全面发展的现实要求,也具有内在统一性;科学发展观实现的发展目标与人的全面发展目标,亦具有内在统一性;实现科学发展观和人的全面发展的方法原则具有内在统一性。 第五部分:在科学发展观指导下促进人的全面发展途径。科学发展观引领下促进人的全面发展,就是要实现人与自我、人与他人、人与社会、人与自然的系统协调发展;就是要把追求人的全面发展作为社会主义发展的根本出发点和落脚点,作为评价经济社会发展效益的最终标准;就是要在促进人的全面发展中大力培养人的创造能力,统合这三方面在科学发展观指导下促进人的全面发展。

【关键词】：
【学位授予单位】：重庆交通大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：D61
【目录】：

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