加强大学生法治思维培育力度的研究——以《思想道德修养与法律基

发布时间：2021-01-25 20:33

　　高校思想道德修养与法律基础课是对大学生进行法制教育的重要课程,当前为适应法治建设和大学生成长成才的需要,高校应遵循法学教育规律重新设置该门课程、创新教材内容、整合专业教师资源,为大学生提供高质量的法治教育服务。 

【文章来源】：法制博览. 2020,(31)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、问题的提出
二、高校大学生法治思维培育难点问题及其原因
    （一）大学生法治思维培育的难点问题
        1．法制教育理念落后，课程设置与法治实践的需要严重脱节
        2．思政课教师难当法治教育大任
        3．大学生应试思维、轻法育现象严重
    （二）原因分析
        1．传统人治思维对大学生法治思维培育形成反制
        2．法治教育课程设置没有遵从法学学科的规律
三、加强大学生法治思维培育力度的对策
    （一）遵从法治教育规律，科学设置、整合教育资源
    （二）创新法治教育手段，激发大学生培育法治思维的内在动力
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]论执政者法治思维的培育[J]. 张阔海.  西北工业大学学报(社会科学版). 2017(03)



本文编号：2999848