法家法治思想对学前教育立法的启示
发布时间:2021-03-05 23:28
法家法治思想主张务实功利、普施明法、法不阿贵、法与时宜等思想理念,对学前教育立法启示在于应充分认识学前教育立法的地位目的和作用、积极推进立法的明确性和可行性、贯彻落实立法的公平公正公开性、有效维护立法的统一稳定性和适时变动性。
【文章来源】:黑河学院学报. 2020,11(11)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、法家法治思想的意蕴
(一)法治意味着务实功利
(二)法治意味着普施明法
1.厚赏重罚
2.易知易行
3.明确具体
4.法一而固
5.法布于众
(三)法治意味着法不阿贵
(四)法治意味着法与时宜
二、对我国学前教育立法的启示
(一)充分认识学前教育立法的地位目的和作用
(二)积极推进学前教育立法的明确性和可行性
(三)贯彻落实学前教育立法的公平公正公开性
(四)有效维护学前教育立法的统一稳定性和适时变动性
本文编号:3066039
【文章来源】:黑河学院学报. 2020,11(11)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、法家法治思想的意蕴
(一)法治意味着务实功利
(二)法治意味着普施明法
1.厚赏重罚
2.易知易行
3.明确具体
4.法一而固
5.法布于众
(三)法治意味着法不阿贵
(四)法治意味着法与时宜
二、对我国学前教育立法的启示
(一)充分认识学前教育立法的地位目的和作用
(二)积极推进学前教育立法的明确性和可行性
(三)贯彻落实学前教育立法的公平公正公开性
(四)有效维护学前教育立法的统一稳定性和适时变动性
本文编号:3066039
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