新时代高校法治教育问题与对策探究

发布时间：2021-04-25 18:39

　　高校担负着人才培养的历史重任,应提高对于法治教育的重视程度,亟须厘清当前法治教育在理念、方式和内容上存在的困境。高校应采取优化法治教育课程、建设高质量的教师队伍、提升学生法治实践能力、大力发展智慧法治教育等措施,坚持将理论教育与实践教育相结合,致力于探索新方式以拓宽法治教育的广度和深度。 

【文章来源】：哈尔滨学院学报. 2020,41(12)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、新时代大学生法治教育内容
    （一）领悟法治理论渊源,学习新时代法治思想
    （二）增强法治观念,提高法治意识
    （三）掌握法律知识,尊重法律权威
    （四）养成法治思维,厉行法治实践
二、高校法治教育存在的问题
    （一）课程设置不合理
    （二）教师法治素养有待提高
    （三）大学生法治教育实践不足
    （四）高校法治教育方式亟待创新
三、高校法治教育的完善途径
    （一）优化法治教育课程
    （二）提升教师法治素养
    （三）提高大学生法治实践能力
    （四）加速开发智慧法治教育


【参考文献】：
期刊论文
[1]论大学生法治教育的学科属性、基本内容与实施路径[J]. 杨竹,刘张飞.  思想理论教育导刊. 2020(06)
[2]新中国70年高校法治教育的回顾和展望[J]. 马钰.  当代教育科学. 2020(03)
[3]高校法治教育的目标体系探析[J]. 臧宏.  东北师大学报(哲学社会科学版). 2016(05)



本文编号：3159891