新时代大学生法治教育与创新创业教育融合浅析
发布时间:2021-05-18 04:47
新时代大学生法治教育与创新创业教育融合在理论上是建设社会主义法治国家的战略需要,是拓宽法治教育研究领域的内在需要;在实践中有助于缓解大学毕业生就业的严峻形势,有助于解决大学生在创新创业过程中的实际需求。然而,目前高校存在融合教育意识缺位、课程内容融合难度大、创新创业维权知识不足等困难。实现融合目标,应从组建融合教育研究团队、教育内容深度融合、以及完善创新创业权益保障等方面积极探索。
【文章来源】:法制博览. 2020,(14)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、新时代大学生法治教育与创新创业教育融合的意义
(一)理论意义
(二)现实意义
二、新时代大学生法治教育与创新创业教育融合的问题
(一)融合教育意识缺位
(二)课程内容融合难度大
(三)创新创业维权知识不足
三、新时代大学生法治教育与创新创业教育融合的思路
(一)组建融合教育研究团队
(二)教学内容深度融合
1.创新创业项目的法律识别
2.创新创业组织形式
3.创业经营管理
4.创新创业知识产权管理
5.创新创业法律风险防范机制及纠纷解决
(三)完善创新创业权益保障
【参考文献】:
期刊论文
[1]以打造“双创”升级版为契机的创新创业教育课程思政建设探究[J]. 薛媛. 智库时代. 2019(35)
[2]法治视域下大学生创业教育创新研究[J]. 陈小花. 创新与创业教育. 2019(01)
[3]劳动关系管理中的服务理念分析[J]. 魏海燕. 人力资源管理. 2013(10)
本文编号:3193142
【文章来源】:法制博览. 2020,(14)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、新时代大学生法治教育与创新创业教育融合的意义
(一)理论意义
(二)现实意义
二、新时代大学生法治教育与创新创业教育融合的问题
(一)融合教育意识缺位
(二)课程内容融合难度大
(三)创新创业维权知识不足
三、新时代大学生法治教育与创新创业教育融合的思路
(一)组建融合教育研究团队
(二)教学内容深度融合
1.创新创业项目的法律识别
2.创新创业组织形式
3.创业经营管理
4.创新创业知识产权管理
5.创新创业法律风险防范机制及纠纷解决
(三)完善创新创业权益保障
【参考文献】:
期刊论文
[1]以打造“双创”升级版为契机的创新创业教育课程思政建设探究[J]. 薛媛. 智库时代. 2019(35)
[2]法治视域下大学生创业教育创新研究[J]. 陈小花. 创新与创业教育. 2019(01)
[3]劳动关系管理中的服务理念分析[J]. 魏海燕. 人力资源管理. 2013(10)
本文编号:3193142
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/minzhuminquanlunwen/3193142.html