论信息技术在初中道德与法治课中的运用

发布时间：2021-07-21 19:05

　　初中《道德与法治》课程中应用信息技术,可以推动教师创新课堂教学方式,使枯燥乏味的思政课堂活起来,可以使师生交流更顺畅,课堂教学效能更高效。有效、有策略地运用信息技术对于发展初中《道德与法治》课程意义十分明显。 

【文章来源】：华夏教师. 2020,(12)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、信息技术在初中道德与法治课中运用的意义
二、信息技术在初中道德与法治课中运用的策略
    1.提升教师师能,推动教师不断创新课堂教学
    2.改变课程形象,推动思政课堂教学效能提升
    3.增强师生交流,推动教学真正进入学生内心


【参考文献】：
期刊论文
[1]对初中道德与法治课中信息技术与课堂教学有机融合的探讨[J]. 明朋年.  课程教育研究. 2019(09)
[2]信息技术在道德与法治教学中的实践与感悟[J]. 蒋福军.  宁夏教育. 2017(02)



本文编号：3295600