略谈核心素养在《道德与法治》课中的落实

发布时间：2021-09-12 18:06

　　《道德与法治》是培养学生核心素养关键所在。在教学中要"引导教师明确《道德与法治》与核心素养的关系,强化教师主导作用;明确学习目标,使核心素养在教学中落到实处;加强与其他学科、社会的契合,使学生核心素养得到全面发展"。 

【文章来源】：才智. 2020,(05)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、引导教师明确《道德与法治》与核心素养的关系,强化教师主导作用
二、明确学习目标,使核心素养在教学中落到实处
三、加强与其他学科、社会的契合,使学生核心素养得到全面发展


【参考文献】：
期刊论文
[1]初中道德与法治学科核心素养的构成、内涵及注意之点[J]. 王有鹏.  思想政治课研究. 2017(02)



本文编号：3394692