信息技术环境下初中道德与法治探究式学习方法研究
发布时间:2021-10-08 17:35
随着人们对教育届关注的不断增多,实现学生综合素质能力的发展,成了当前教育的重点。随着信息技术的快速发展,教师在课堂上合理使用信息技术,激发学生在课堂上的学习兴趣,让学生能够在课堂学习的过程中,真正提高自己的学习兴趣,不断进行知识的自我探究。从而实现学生的学习能力及道德素质的提高,是当前教师在课堂教学需要实现的第一个目标。学生在课堂学习的过程中,也应该积极和教师进行配合,锻炼自己的学习能力,全面提高自己的综合素质。
【文章来源】:科学咨询(教育科研). 2020,(04)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、利用信息技术设计独特的教学方式,激发学生的学习兴趣
二、利用信息技术举办不同的教学活动,锻炼学生的学习能力
三、利用信息技术的特点,提高学生自我学习的能力
四、结束语
本文编号:3424633
【文章来源】:科学咨询(教育科研). 2020,(04)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、利用信息技术设计独特的教学方式,激发学生的学习兴趣
二、利用信息技术举办不同的教学活动,锻炼学生的学习能力
三、利用信息技术的特点,提高学生自我学习的能力
四、结束语
本文编号:3424633
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/minzhuminquanlunwen/3424633.html