规则体系到法治体系：中国特色大学治理体系演化的认识论进路

发布时间：2021-10-18 18:03

　　中国特色大学治理规则体系业已形成,它是我国现代大学制度建设取得的重要成就,为大学的改革与发展奠定了重要的、坚实的制度基础。但是,其形成过程中偏重以成文规则确定治理结构的建构理性主义路径不再适合未来我国大学治理法治体系的形成,完善大学治理体系需要转向进化理性主义思路。中共十五大到十九大报告中有关立法、执法、司法和守法叙述的内在逻辑为未来中国大学治理法治体系形成提供了框架与路径。 

【文章来源】：江汉大学学报(社会科学版). 2020,37(02)

【文章页数】：10 页

【文章目录】：
一、现有大学治理规则体系：建构理性主义的构建路径及困境
    （一）大学治理规则体系的形成与意义
    （二）大学治理规则体系形成中的建构理性主义
    （三）在治理规则体系形成过程中建构理性主义思想的弊端
二、大学治理“后规则体系时期”的认识论省思：进化理性主义思路
    （一）进化理性主义认识论
    （二）进化理性主义更适合于转型时期建立现代大学制度的背景
    （三）进化理性主义的道路符合当前全面推进法治的需要
三、全面推进依法治校过程中进化理性主义的选择：规则体系到法治体系
    （一）大学治理法治体系内涵
    （二）如何以进化理性主义引领法治体系形成
    （三）基于进化理性主义的治理法治体系发展路径


【参考文献】：
期刊论文
[1]1949年以来中国大学治理的历史变迁——基于政策变革的思考[J]. 张德祥.  中国高教研究. 2016(02)
[2]大学治理的内涵与体系建设[J]. 李立国.  大学教育科学. 2015(01)
[3]论大学的善治[J]. 眭依凡.  江苏高教. 2014(06)
[4]关于大学章程的法律分析[J]. 陈学敏.  武汉大学学报(哲学社会科学版). 2008(02)



本文编号：3443241