新时代高职院校学生法治素养的培育
发布时间:2021-12-09 06:14
文章首先阐述了法治素养的内涵,然后分析了高职院校学生法治素养培育现状,最后提出了新时代高职院校学生法治素养的培育策略,包括加强引导,充分发挥课堂教学的作用;拓展课堂,发挥实践教育的培养作用;营造氛围,发挥校园文化育人作用。
【文章来源】:西部素质教育. 2020,6(02)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、法治素养的内涵
二、高职院校学生法治素养培育现状
(一)学生的法律知识匮乏,运用法治知识的能力不足
(二)学生的法治观念薄弱,无法治信仰
三、新时代高职院校学生法治素养的培育策略
(一)加强引导,充分发挥课堂教学的作用
(二)拓展课堂,发挥实践教育的培养作用
(三)营造氛围,发挥校园文化育人作用
本文编号:3530088
【文章来源】:西部素质教育. 2020,6(02)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、法治素养的内涵
二、高职院校学生法治素养培育现状
(一)学生的法律知识匮乏,运用法治知识的能力不足
(二)学生的法治观念薄弱,无法治信仰
三、新时代高职院校学生法治素养的培育策略
(一)加强引导,充分发挥课堂教学的作用
(二)拓展课堂,发挥实践教育的培养作用
(三)营造氛围,发挥校园文化育人作用
本文编号:3530088
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