例谈法治教学渗透中华优秀传统文化

发布时间：2021-12-12 08:14

　　<正>几千年来,我国各族人民在生产生活中创造了辉煌灿烂的中华文化。中华文化蕴含着深刻的哲学思想、深厚的人文精神、丰富的道德伦理,也蕴含着极其丰富的法治思想,影响着一代又一代中国人的价值观念和行为方式。就初中法治教育而言,教师应充分利用课堂教学主阵地,选择契合学生特点的教育方式,自觉主动地渗透中华优秀传统文化。一方面弘扬中华优秀 

【文章来源】：中学政治教学参考. 2020,(05)北大核心

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、挖掘法治渊源，埋下法治种子
二、开展法治辨析，锻炼法治思维
三、讲好廉洁典故，树立法治信仰
四、诵读法治警句，培养法治认同


【参考文献】：
期刊论文
[1]中华优秀传统文化在课堂教学中的应用研究[J]. 李菲.  淮南职业技术学院学报. 2021(03)



本文编号：3536321