校园“法治”主题园林景观建设的探讨
发布时间:2022-05-02 19:45
在现代社会,经济在快速发展,信息也在高速传播,人们的物质世界日益丰富,精神世界却日益浮躁,人们对法律知识越来越重视,但是违法事件依然层出不穷,很多人活在自以为的"知法懂法"的认知里,其实需要进一步接受法治的宣传与教育。以校园景观为切入点,从校园景观的设计现状、校园"法治"主题园林景观设计的意义、校园"法治"主题园林景观设计的建议3个方面探讨校园"法治"主题园林景观的建设,希望能将法治宣传与校园景观相结合,相互促进,建设美丽而有灵魂的校园景观。
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 校园景观设计现状
1.1 景观单一
1.2 偏离“以人为本”的建设原则
2 校园“法治”主题园林景观设计的意义
2.1 提升校园文化建设内涵
2.2 增强学生法律意识
2.3 提升校园景观档次
3 校园“法治”主题园林景观设计的建议
3.1 结合校训,确定校园法治景观主题
3.2 提升园林景观档次,打造多层次多方位的校园园林景观
3.3 结合实际,切实建设对学生有帮助的校园“法治主题”园林景观
3.4 加强宣传,让学生意识到法治建设的重要性
【参考文献】:
期刊论文
[1]园林施工管理及绿化养护的探讨[J]. 陈洁. 建材与装饰. 2019(14)
本文编号:3649835
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 校园景观设计现状
1.1 景观单一
1.2 偏离“以人为本”的建设原则
2 校园“法治”主题园林景观设计的意义
2.1 提升校园文化建设内涵
2.2 增强学生法律意识
2.3 提升校园景观档次
3 校园“法治”主题园林景观设计的建议
3.1 结合校训,确定校园法治景观主题
3.2 提升园林景观档次,打造多层次多方位的校园园林景观
3.3 结合实际,切实建设对学生有帮助的校园“法治主题”园林景观
3.4 加强宣传,让学生意识到法治建设的重要性
【参考文献】:
期刊论文
[1]园林施工管理及绿化养护的探讨[J]. 陈洁. 建材与装饰. 2019(14)
本文编号:3649835
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