在线教育行业法治化路径探究

发布时间：2024-05-18 09:46

　　在线教育作为运用互联网、人工智能等现代信息技术进行教与学互动的新型教育方式,对加快我国教育现代化,建设教育强国具有重要推动作用。但是,在线教育行业内依然存在着办学资质难辨、传播有毒有害信息、侵犯消费者合法权益、破坏市场竞争秩序等令人担忧的问题。文章认为为推动在线教育行业健康发展,提高行业管理水平,优化教育资源供给能力,应当坚持法治思维,从完善立法、执法、司法以及政策支持体系四个方面入手,实现在线教育行业治理法治化、规范化。

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、在线教育行业发展行业现状
    （一）在线教育机构资质问题尚未得到有效解决
    （二）部分培训应用软件传播不良信息
    （三）课程质量良莠不齐，超标超前教学违背教学规律
    （四）行业存在不良竞争
二、在线教育行业的本质及其特征
    （一）在线教育行业具有显著的时代特征
    （二）在线教育行业具有社会公共性与逐利性的双重属性
    （三）在线教育行业具有受众广泛性
三、在线教育行业现行政策与法律分析
四、完善我国在线教育行业法律与政策的建议
    （一）提高立法预见性与前瞻性，加强互联网重点领域立法工作
    （二）加速形成多环节协同监管机制，保证执法顺利高效
    （三）完善司法救济机制，切实维护消费者合法权益
    （四）完善政策支持体系，推动行业高质量健康发展
五、结语



本文编号：3976753