基层党员干部社会主义核心价值观认同研究

发布时间：2017-06-23 19:09

  本文关键词：基层党员干部社会主义核心价值观认同研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：当前,我国正处在社会深化改革的关键时期,中西方思想文化的冲撞,不断冲击着人们的价值观念。人们的思维方式和价值取向等也日益多样化。社会主义核心价值观体现了社会主义现代化建设所需要的价值追求和共同目标。只有加强基层党员干部社会主义核心价值观认同,才能团结全国一切可以团结的力量,为实现伟大复兴的中国梦提供坚实后盾。倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善。这些内容能够引领当前我国的各种社会思潮,形成社会共识,增强社会团结,维护全社会的共同信念和道德规范,反映着社会主义社会的性质和发展方向。从整体的情况来看,社会主义核心价值观在全国范围内达到了一定程度的认同。但由于面临不同价值理念和思想意识的冲击,让公众真正认同社会主义核心价值观还有许多工作要做。如何从实际出发,找寻阻碍社会主义核心价值观认同的各种不利因素,探索社会主义核心价值观的认同路径,是培育和践行社会主义核心价值观必要条件。本文以甘肃省静宁县基层党员干部为调查对象进行核心价值观认同问题探讨。第一部分,以社会主义核心价值观认同的相关理论解析为前提,全面阐述了社会主义核心价值观社会认同的本质、功能及基层党员干部社会主义核心价值观认同的必要性。在群众心目中,党员干部应该是社会的楷模,其思想观念和价值标准在一定意义上体现了整个社会所倡导的思想价值选择。因此,广大基层党员干部必须毫不动摇坚持用社会主义核心价值观的理论思想来武装自身。第二部分,从静宁县基层党员干部社会主义核心价值观认同的调查现状出发,从基层党员干部社会主义核心价值观认同的具体表现、认同中存在的问题、缺乏认同的原因三方面对基层党员干部社会主义核心价值观认同进行了实证分析。第三部分,重点论述加强基层党员干部社会主义核心价值观认同的对策。即从静宁县基层党员社会主义核心价值观认同的现状出发,探析加强基层党员干部社会主义核心价值观认同的路径。
【关键词】：基层党员干部 社会主义核心价值观 认同 对策
【学位授予单位】：新疆大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：D262.3;D64
【目录】：

• 摘要2-3
• Abstract3-7
• 引言7-15
• （一）研究背景及意义7-9
• （二）研究综述及本人对综述的评价9-13
• （三）研究的重点和难点13-14
• （四）研究的基本思路和方法14-15
• （五）本文的创新点和不足15
• 一、社会主义核心价值观认同的理论概述及必要性15-23
• （一）社会主义核心价值观认同的内涵15-18
• 1.价值观15-16
• 2.认同16-17
• 3.社会主义核心价值观认同17-18
• （二）社会主义核心价值观认同的功能18-20
• 1.巩固和发展社会主义意识形态的功能18
• 2.整合多民族文化的功能18-19
• 3.增强民族凝聚力和向心力的功能19-20
• （三）基层党员干部社会主义核心价值观认同的必要性20-23
• 1.有利于加强党的执政能力建设20-21
• 2.有利于提高基层党员干部的自身素质21
• 3.有利于进一步巩固社会主义制度21-22
• 4.有利于应对中国社会面临的现实挑战22-23
• 二、静宁县党员干部社会主义核心价值观认同现状分析23-40
• （一）静宁县基本情况23-24
• 1.静宁县总体情况介绍23
• 2.静宁县党员干部的基本情况23-24
• （二）静宁县党员干部社会主义核心价值观认同的具体表现24-29
• 1.对建设民主、文明的社会主义社会充满信心25-26
• 2.重视自由和自我价值的实现26-27
• 3.有较高的爱国、敬业、友善理念27-29
• （三）静宁县党员干部社会主义核心价值观认同中存在的问题29-36
• 1.对社会主义核心价值观的内容认识不清29-30
• 2.对富强、和谐与自身的关系理解不到位30-32
• 3.对建设公正、法治的社会信心不足32-35
• 4.诚信和责任意识淡薄35-36
• （四）静宁县党员干部对社会主义核心价值观缺乏认同的原因分析36-40
• 1.基层社会主义核心价值观教育效果欠佳36-37
• 2.社会市场经济体制改革对党员干部价值观念的影响37-38
• 3.基层党员干部党性和公仆意识缺失38-40
• 4.基层激励和考核方式缺乏科学性40
• 三、加强基层党员干部社会主义核心价值观认同的对策40-47
• （一）构建社会主义核心价值观认同的引领机制40-42
• 1.完善基层党组织的教育引导机制40-41
• 2.完善基层党员干部岗位责任机制41
• 3.健全基层党员干部的岗位培训和激励机制41
• 4.健全基层党员干部培养的考核机制41-42
• （二）提升社会主义核心价值观凝聚力，拓宽认同渠道42-44
• 1.加强中华优秀传统文化宣传教育42-43
• 2.积极开展丰富多彩的党组织活动43
• 3.加强党风建设，提升基层党员干部的价值判断力43-44
• 4.利用新媒体技术，拓宽社会主义核心价值观认同渠道44
• （三）强化社会主义核心价值观践行力度44-47
• 1.自觉将理论和实践相结合，做到知行统一44-45
• 2.鼓励基层党员干部率先垂范，创先争优45
• 3.加强基层党员干部自身修养和自我管理45-47
• 结语47-48
• 注释48-51
• 参考文献51-54
• 附录 154-58
• 附录 258-59
• 攻读学位期间发表的学术论文目录59-60
• 致谢60-61

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本文编号：476012