我国大学生个人品德教育对构建和谐社会的价值探析

发布时间：2017-07-07 11:04

  本文关键词：我国大学生个人品德教育对构建和谐社会的价值探析

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【摘要】：以大学生个人品德教育对和谐社会构建的价值为研究内容,认为当代大学生个人品德教育与和谐社会的要求还有一定差距。忽视个人品德教育作为政治规范因素、利益协调因素、文化价值因素、"人"的因素、从理论到实践的过渡因素是造成差距的原因。提出了个人品德教育以民主法制为保障、以协调利益关系为突破口、以树立正确的价值观念为基础、以人际关系的发展为主线,以社会实践为根本路线的对策。着重阐明了在构建和谐社会中被人们忽视的个人品德教育的价值。
【作者单位】： 山西大同大学商学院;
【关键词】： 个人品德 和谐社会 价值
【基金】：山西省哲学社会科学研究项目“思想政治教育科学化研究”(2011240) 山西省教育科学规划课题“山西省中小学名师培养研究”(PZ-13012) 山西大同大学校级青年课题“大同市农民失地现状研究”(2014Q22)
【分类号】：G641
【正文快照】： 近年来,构建和谐社会的理论与实践对于促进社会文明、加强社会主义核心价值观建设提出了更高的要求。同时,当今社会出现的一些道德沦丧的不良事件,与个人品德的缺位有关,是与构建和谐社会的要求相违背的。因此,加强大学生个人品德教育的价值研究,有助于奠定和谐社会的基石,也

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