国家版图意识教育研究
发布时间:2017-04-04 10:10
本文关键词:国家版图意识教育研究,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:国家版图体现了一个国家在主权方面的意志和在国际社会的政治、外交立场,具有严肃的政治性、严密的科学性和严格的法定性。地图作为国家版图的主要表现形式,不仅具有丰富的内涵,而且反映了复杂的社会关系,同时,它还对人们国家版图意识的形成和发展具有重要影响。 本文运用马克思主义基本原理,分析了版图和国家版图意识的历史由来,探讨了国家版图的丰富内涵和它所体现的复杂社会关系。在此基础上,本文从分析地图与国家版图意识形成和发展之间的关系出发,,结合我国社会的实际情况和现实需要,对加强国家版图意识教育的问题提出了一些战略思考。
【关键词】:国家版图 地图 意识 教育 战略研究
【学位授予单位】:武汉大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2004
【分类号】:K992.1
【目录】:
- 摘要4-5
- ABSTRACT5-10
- 第一章 引论10-20
- 第一节 版图意识的历史由来与国家版图意识教育的基本内涵10-14
- 一、 版图意识的历史由来10-12
- 二、 国家版图的基本内涵12-13
- 三、 国家版图意识教育的基本内涵13-14
- 第二节 加强国家版图意识教育的时代背景与现实需要14-15
- 一、 加强国家版图意识教育是认识和处理我国与周边国家关系的需要14
- 二、 加强国家版图意识教育是正确认识和处理国际政治关系的需要14
- 三、 加强国家版图意识教育是维护社会稳定的现实需要14-15
- 第三节 我国版图意识教育及其研究状况15-19
- 一、 加强国家版图意识教育已纳入国家法制体系15-16
- 二、 公民的国家版图意识比较淡薄16-17
- 三、 不利于维护国家版图的行为大量存在17-18
- 四、 国家版图意识教育研究相对滞后18-19
- 第四节 国家版图意识教育研究的意义19-20
- 一、 国家版图意识教育研究的理论意义19
- 二、 国家版图意识教育研究的现实意义19-20
- 第二章 国家版图意识教育的基本内涵20-31
- 第一节 国家版图的领土意识教育20-21
- 一、 国家版图与国家领土之间的内在联系20-21
- 二、 国家版图的领土意识教育21
- 第二节 国家版图的主权意识教育21-22
- 一、 国家版图与国家主权之间的关系21-22
- 二、 国家版图的主权意识教育22
- 第三节 国家版图的变迁意识教育22-24
- 一、 国家版图是一个不断发展的历史过程22-23
- 二、 国家版图的历史变迁反映了国家的盛衰强弱23-24
- 三、 国家版图的变迁意识教育24
- 第四节 国家版图的邻里意识教育24-26
- 一、 国家版图所反映的邻里社会关系24-26
- 二、 国家版图的睦邻友好关系教育26
- 第五节 国家版图的社会稳定意识教育26-29
- 一、 国家版图与社会稳定26-28
- 二、 国家版图与国家的长治久安28-29
- 三、 国家版图的社会稳定意识教育29
- 第六节 国家版图的法规意识教育29-31
- 一、 国家版图与法律、法规的关系29-30
- 二、 国家版图的法规意识教育30-31
- 第三章 加强国家版图意识教育的战略思考31-44
- 第一节 要把国家版图意识教育纳入爱国主义教育32-36
- 一、 国家版图内涵维护国家主权和领土完整的爱国主义因素33-34
- 二、 国家版图内涵维护社会稳定和国家长治久安的爱国主义因素34-35
- 三、 国家版图内涵发展与周边国家和地区睦邻友好关系的爱国主义因素35-36
- 第二节 要把国家版图意识教育纳入测绘工作者的职业道德教育36-40
- 一、 加强测绘工作者维护国家版图的职业意识教育37-38
- 二、 加强测绘工作者维护国家版图的职业情感教育38
- 三、 加强测绘工作者维护国家版图的职业行为教育38-40
- 第三节 要把国家版图意识教育纳入国家法制教育40-41
- 一、 加强依法测绘教育,通过规范测绘生产强化人们的国家版图意识40-41
- 二、 加强依法编制出版地图的教育,通过规范地图编制出版行为增强人们的国家版图意识41
- 三、 通过依法管理和使用各类测绘成果的教育,增强人们的国家版图意识41
- 第四节 要结合地图市场建设努力增强人们的国家版图意识41-44
- 一、 通过地图市场建设增强人们的国家版图意识42
- 二、 通过整顿地图市场,打击违法行为增强人们的国家版图意识42-44
- 注释44-45
- 参考文献45-46
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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本文编号:285349
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