中学地理教学中Google20Earth的应用研究初探

发布时间：2021-05-09 06:25

　　随着新课程改革的实施、计算机技术的发展以及当前GIS技术在各个领域的广泛应用,地理信息技术在课程内容的设置上已被纳入中学地理教学中,但作为一种新的教学辅助工具却没有被同步应用,这是因为专业的GIS软件融入地理课堂存在着软、硬件、操作以及培训等方面的问题,而Google20Earth作为一款简单的大众化的GIS软件在一定程度上克服了这些问题,它从推出之日起就受到国内外地理教育者的关注,并且美国的地理教育表明,Google20Earth在辅助中学地理教学方面有显著的效果。文章在文献研究和实际教学感受的基础上,通过对专业GIS软件、传统地理教学中的不足以及Google20Earth所具有的优势三个方面对Google20Earth进入中学地理教学的可行性进行了分析。除此之外,还论述了它所能产生的教学作用,并结合中学地理教学中的具体实例讲解了Google20Earth的部分功能。同时,在第五章中结合《地理信息技术在区域地理环境研究中的应用》一节内容演示了Google20Earth在地理教学中的具体运用。为了检验Google20Earth辅助中学地理教学的效果,作者针对学生和教师对地理课堂中应用G... 

【文章来源】：南京师范大学江苏省 211工程院校

【文章页数】：48 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
目录
第一章 综述
    1.1 研究背景
    1.2 中学地理教学应用Google Earth的国内外教育现状
        1.2.1 Google Earth的国外中学地理教学发展背景和现状
        1.2.2 国内地理教学中Google Earth的发展现状
    1.3 本课题的研究意义
第二章 Google Earth融入中学地理教学的理论基础
    2.1 理论基础
    2.2 建构主义的四大要素
        2.2.1 情境
        2.2.2 协作
        2.2.3 会话
        2.2.4 意义建构
    2.3 建构主义与信息技术
    2.4 Google Earth与建构主义
        2.4.1 Google Earth适于情境教学环境
        2.4.2 Google Earth适合地理问题的学习模式
        2.4.3 Google Earth支持合作学习模式
        2.4.4 利用Google Earth达到意义建构
第三章 中学地理教学中引入Google Earth的可行性分析
    3.1 中学地理新课程标准的要求
    3.2 传统教学方式的不足
    3.3 专业GIS软件的缺陷
        3.3.1 专业GIS融入中学地理教学的软、硬件瓶颈问题
        3.3.2 GIS数据获得问题
    3.4 Google Earth引入中学地理课堂的优势
        3.4.1 Google Earth软件的免费获得和硬件的低配置要求
        3.4.2 数据的易获取性
        3.4.3 软件的操作易学
        3.4.4 新一代的教师已具备运用Google Earth的能力和知识储备
第四章 Google Earth在中学地理教学中的教育作用
    4.1 提高学生的学习兴趣
    4.2 培养学生的地理空间概念
    4.3 提供丰富的教学素材
    4.4 改变传统的教学方式，发挥学生的认知主体作用
    4.5 提供学习资源，丰富学生课余生活
第五章 Google Earth融入中学地理教学的应用
    5.1 软件功能简介
        5.1.1 地图浏览
        5.1.2 搜索查询
        5.1.3 距离测量
        5.1.4 经纬网、图层
    5.2 Google Earth融入中学地理教学的具体应用
        5.2.1 地球地图
        5.2.2 地形剖面图
        5.2.3 地球运动
        5.2.4 人文事象
第六章 Google Earth融入中学地理教学的效果分析
    6.1 教学研究背景
    6.2 教学实验过程
    6.3 针对学生的问卷调查分析
    6.4 针对教师的问卷调查分析
第七章 结论与不足
    7.1 结论
    7.2 研究不足
附录A Google Earth融入中学地理课堂效果学生调查问卷
附录B Google Earth融入中学地理课堂效果学生调查问卷统计
附录C Google Earth融入中学地理课堂效果教师调查问卷
附录D Google Earth融入中学地理课堂效果教师调查问卷统计
参考文献
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]Google20Earth在美国地理教育中的应用及启示[J]. 韩金荣,袁孝亭.  中国电化教育. 2009(03)
[2]Google20Earth在中学地理教学中的应用[J]. 林海萍.  网络财富. 2008(13)
[3]3S与中学地理教育探讨[J]. 潘立新,黄成林.  滁州学院学报. 2007(06)
[4]Google20Earth在中学地理教学中的应用[J]. 荣先海,雷体南.  中国教育信息化. 2007(18)
[5]发挥Google20Earth在中学地理教学中的独特作用[J]. 曾君艳.  中国教育信息化. 2007(10)
[6]Google20Earth在常识教学中的应用[J]. 傅军.  中国电化教育. 2007(01)
[7]地理教学的开放性趋势[J]. 吴贵琴.  中学地理教学参考. 2001(09)
[8]美国地理国家标准——《生活化的地理学》评介[J]. 聂影,张超.  中学地理教学参考. 2000(Z2)

硕士论文
[1]GIS融入中学地理教学及其实验研究[D]. 钟华胜.福建师范大学 2006
[2]高中GIS教学软件的开发与应用研究[D]. 孙震.华东师范大学 2006
[3]中学地理教学与信息技术的整合研究[D]. 王宏伟.东北师范大学 2006
[4]基于地理信息系统（GIS）的地理教学软件的研究与实现[D]. 谭百宏.东北大学 2005



本文编号：3176799