高中地理教学中地方课程资源的开发利用研究

发布时间：2023-01-08 16:21

　　在新一轮的基础教育改革中,课程资源的开发利用受到人们的重视。高中地理教学中开发利用地方课程资源有助于学生发展理论联系实际的能力,并激发学生学习地理的兴趣,激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感,同时也是为当地储备建设家乡的人才,并促进教师的专业成长。因此,高中地理教学中如何开发并很好的利用地方课程资源是一个值得研究的问题。 本文正文共分为四个部分,即地方课程资源概述、高中地理教学中地方课程资源开发利用的途径和内容、高中地理教学中地方课程资源利用的案例分析、关于地方课程资源开发利用的几点个人想法。 其中第一部分介绍了地方课程资源的含义及分类,并分析了高中地理教学中开发利用地方课程资源的意义;第二部分主要结合宁德的地方课程资源状况探讨地方课程资源开发利用的途径和内容。第三部分结合实际案例探索在课堂教学、研究性学习两种教学形式中对地方课程资源的利用。最后,笔者结合在地方课程资源开发利用过程中的实践体会,分析了开发利用地方课程资源的问题并试着提出建议,希望本文能给中学地理教师提供借鉴和参考。 

【文章页数】：54 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
目录
引言
    一、选题缘由
    二、文献综述
    三、研究方法
第一章 地方课程资源概述
    一、地方课程资源的含义及分类
        (一) 课程资源的含义及分类
        (二) 地方课程资源的含义及分类
    二、利用地方课程资源进行高中地理教学的意义
        (一) 有助于实现地理课程三维目标
        (二) 有助于教师专业成长
        (三) 有助于当地社会的经济建设和环境建设
    三、开发利用地方课程资源应遵循的原则
        (一) 地方性原则
        (二) 针对性原则
        (三) 相关性原则
        (四) 发展性原则
第二章 高中地理教学中地方课程资源开发利用的途径和内容
    一、地方自然资源的开发利用
        (一) 地质地貌
        (二) 气象资源
        (三) 海洋资源
    二、地方社会资源的开发利用
        (一) 地方文献报刊
        (二) 地方展馆
        (三) 生产事业单位
        (四) 政府相关部门
        (五) 网络资源
    三、地方人文资源的开发利用
    四、地方课程资源的开发利用中应处理好的几对关系
        (一) 处理好国家地理教材与地方课程资源的关系
        (二) 处理好直接经验与间接经验的关系
        (三) 处理好知识、能力的培养与兴趣的关系
    五、地方课程资源开发过程与资源的有效管理
        (一) 在开发地方课程资源前进行资源调查
        (二) 在开发地方课程资源时进行资源筛选
        (三) 在开发地方课程资源后进行资源管理和资源共享
第三章 高中地理教学中地方课程资源利用的案例分析
    一、地方课程资源在高中地理课堂教学中的利用
        (一) 利用学生生活体验引发疑问
        (二) 利用地方课程资源作为教学案例
        (三) 利用地理知识判断生活中的地理现象
        (四) 案例分析——城市内部空间结构
    二、地方课程资源在高中地理研究性学习中的利用
        (一) 地方课程资源在高中地理研究性学习中的利用
        (二) 案例分析——家乡的农业园区会是怎样
第四章 关于地方课程资源开发利用的几点想法
    一、地理教师是地方课程资源开发利用的关键
        〔一)地理教师缺乏开发利用课程资源的意识
        (二) 地理教师欠缺开发利用课程资源的能力
    二、学校、社会支持是基石
        (一) 地方课程资源的开发利用往往需要协调多方面的关系
        (二) 学校、社会应该对课程资源的开发利用积极支持
    三、已经开发的地方课程资源中存在的问题
        (一) 已开发的课程资源未能在教学中得到很好利用
        (二) 课程资源的开发利用结构单一
结语
附录一:小组活动评价表
附录二
附录三
    主要参考文献
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]地理课程资源:内涵与特征、类型与功能[J]. 杨娅娜,李晴.  重庆师范大学学报(自然科学版). 2005(01)
[2]学习化课程资源:课程资源的价值重构[J]. 申仁洪,黄甫全.  课程.教材.教法. 2004(07)
[3]浅谈对地方实施与管理国家课程的几点认识[J]. 熊和平.  教学与管理. 2003(01)
[4]关于地方课程资源开发与优化配置的思考[J]. 徐学俊.  教育导刊. 2002(21)
[5]略论地方课程开发的基本思路[J]. 辜伟节.  教育发展研究. 2002(11)
[6]研究性学习的资源建设[J]. 叶平.  教育理论与实践. 2002(09)
[7]课程资源的层面与开发[J]. 范兆雄.  教育评论. 2002(04)
[8]关于地方课程建设的几点思考[J]. 卓晴君,徐岩.  中国教育学刊. 2002(04)
[9]实施综合实践活动对课程资源的开发利用[J]. 范蔚.  教育科学研究. 2002(03)
[10]论课程资源及其开发与利用[J]. 徐继存,段兆兵,陈琼.  学科教育. 2002(02)



本文编号：3728801