面向拔尖创新人才培养的地理科学课程体系优化设计——以武汉大学地理科学基地班为例

发布时间：2017-07-02 23:04

  本文关键词：面向拔尖创新人才培养的地理科学课程体系优化设计——以武汉大学地理科学基地班为例

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【摘要】：文章以武汉大学地理科学基地班为例,分析了现有课程体系特点及存在的主要问题,从优化课程结构体系、贯通实践教学环节和国际化3个方面提出了地理科学课程体系优化设计方案,通过在现有的模块化、层次性课程体系的基础上,增加课程之间的纵向逻辑联系,建立面向地理问题解决为目标的,横向分层次、纵向分方向的课程"树"结构体系,为实施地理科学创新型教育奠定基础。
【作者单位】： 武汉大学资源与环境科学学院;
【关键词】： 拔尖创新人才 地理科学 课程体系 优化设计
【基金】：湖北省教学改革研究项目(项目编号:JG201218)
【分类号】：G642.3;K90-4
【正文快照】： 一、引言低碳经济与可持续发展战略正从各方面影响着区域发展的模式与人地关系的调整。新时期我国国情和国策为地理学提供了广阔发展空间,也为地理教育和人才培养模式提出了严峻的挑战。传统的以地理通识教育、基础教育为主,以规模化基础型人才培养为主要目标的地理学人才培养

【参考文献】

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【相似文献】

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