浅谈幼师地理作业设计

发布时间：2017-07-14 18:19

  本文关键词：浅谈幼师地理作业设计

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【摘要】：为激发幼师学生学习地理的热情,让地理课的教学更符合学前教育的专业特点,笔者设计类型多样的地理作业,并指导幼师学生自己设计地理作业,把地理作业设计推向了一个高潮。
【作者单位】： 湖南师范大学资源与环境科学学院;
【关键词】： 幼师学生 地理作业设计 作业类型 幼儿化
【分类号】：K90-4;G652
【正文快照】： 地理是幼师文化基础课的重要组成部分,对于培养幼师学生的人文素养和科学素养有着得天独厚的作用。作业是教学的重要环节,是学生巩固、深化课堂教学内容,发展思维,培养能力的重要途径和手段[1]。因此,笔者在教学实践中努力探索通过作业设计来优化地理教学。1地理作业的价值取

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 许雅敏;;高中地理作业设计探究[J];中学地理教学参考;2009年07期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 李德旭;王利;李谭;;1990年以来中国大陆对外贸易空间格局的变化及趋势研究[J];世界地理研究;2012年02期

2 林培英;宋丽芳;;“板块划分”的来龙去脉及教学思考(下)[J];中学地理教学参考;2012年08期

3 陈利君;胡娟;;海洋世纪与中国的战略抉择——兼论印度洋对中国的意义及应对之策[J];云南社会科学;2012年06期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 苏小兵;中学地理电子教学地图设计研究[D];华东师范大学;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前3条

1 马莉军;高中地理新教材区位因素教学策略设计[D];内蒙古师范大学;2011年

2 常珊珊;基于地理空间能力培养的高中地理课堂作业设计研究[D];华中师范大学;2012年

3 孙晓东;民国时期兰州城市空间变迁与社会发展研究[D];青海师范大学;2013年

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本文编号：542158