综合文科教育专业人文地理学课程教学改革探索

发布时间：2017-08-18 16:34

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【摘要】：本文立足于人文地理学在综合文科教育专业中的学科地位和学科特点,总结本人教学实践,结合专业特色适时调整教学内容体系,教学方法上遵循教无定法的原则,通过有针对性的课堂讨论与实践教学,突出人文地理学应用性强的特性,构建促使学生提高综合素质和实际能力的考核模式。
【作者单位】： 内蒙古师范大学青年政治学院基础教育系;
【关键词】： 综合文科教育 教学改革 探索
【基金】：内蒙古师范大学青年政治学院教学改革研究项目综合文科教育专业课程应用性教学模式的探索(项目批准号:JYJG1302)
【分类号】：K901-4;G652
【正文快照】： ◆内蒙古师范大学青年政治学院基础教育系哈斯其木格人文地理学是综合文科教育专业必修课,是地理学模块中的基础课之一。人文地理学课程在综合文科教育专业中的地位决定了它不同于地理学专业的人文地理学,这就要求在教学过程中,教师讲授基本理论使学生形成较为完整的地理知识

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本文编号：695602